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《第1课中国民主革命的先行者孙中山》新课标教案优质课下载
C、颁布《临时约法》 D、捍卫民主共和的斗争、
E、促成国共合作;
2、评价其在20世纪中国社会巨变中的历史贡献。
【教学重点】评价孙中山的历史贡献
【教学难点】孙中山思想的转变历程
【教材分析】本课教材从五个方面介绍了中国民主革命的先行者孙中山一生的革命实践活动和对中国革命的巨大贡献。孙中山早年弃医从政,图谋救国的革命志向,开始创建革命组织和革命政党,领导了
辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国。随后,进行了维护共和制度的一系列斗争,使民主共和观念深入人心。为了反对北洋军阀的反动统治,在他的领导下,促成了国共合作,进行了北伐战争,基本上推翻了北洋军阀的反动统治。这些内容一方面介绍了孙中山一生的伟大革命历程,说明了在半殖民地半封建的中国社会里,民族资产阶级为救国救民进行了不屈不挠的斗争和探索,以及孙中山作为中国民主革命的先行者的伟大贡献。另一方面也说明了今天我们的繁荣与稳定、民主与独立是经过先烈们几代人不懈的艰难探索、浴血奋斗得来的,要更加珍惜今天的幸福生活。
【感悟历史】
你记得20世纪对中国产生产生深远影响三位巨人吗?
三大伟人、三次巨变:
第一次::孙中山---领导了辛亥革命,推翻了清政府的封 建专制统治,建立了资产阶级民主共和国。 【醒过来】
第二次::毛泽东---领导了新民主主义革命,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国和建立了社会主义制度。 【站起来】
第三次::邓小平---领导中国人民实行改革开放,为实现社会主义现代化强国而奋斗。 【富起来】
一、弃医从政,图谋救国
1、早年求学:孙中山早年接受传统教育,后来接受西方资本主义教
育,21岁时,入香港西医书院学习。
弃医从政:
在行医期间,认识到“医国”比“医人”更重要,开始从事政治活动。
-图谋救国:上书李鸿章失败后,意识到通过上书请愿的办法改
革中国政治是不通的。
【合作探究】
结合孙中山弃医从政的经历,你怎样看待孙中山对职业选择的认识?
【分析】在国家危难之际,孙中山认识到“医国”比“医人”更重要,
由一名医生变成一位职业革命者体现了他具有以下革命精神和品质。
A、能以挽救中国命运为己任