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《第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平》优质课教案下载
4、通过对邓小平先生一生不懈努力的介绍，使学生认识坚持真理，敢于同错误路线斗争，必须把马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，坚持实事求是。
重点难点
【教学重点】：开创建设有中国特色社会主义道路。
【教学难点】：解放思想，实事求是
教学设计
导入
以2016年常州市宣传片和2016年经济数据来说明常州巨变，归因于什么？和谁有关？
新授
一、知识梳理：
A:历史贡献，分两个时期，分别以表格和填空的形式来展现基础知识。
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B：精神品质 结合生平和语录体会伟人的精神品质。
C：评价邓小平
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二、纵横相连
联系必修三第六单元内容，巩固邓小平理论相关内容。进行单元整合。
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三、思维拓展
A:用四段材料，四个问题来分析邓小平理论形成的背景及影响等。
B:用《时代周刊》封面人物来辨析外媒对中国改革开放的分析客观与否。
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四：真题演练
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