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选修4中外历史人物评说《探究活动课二春天的故事》精品教案优质课下载
（2）1课时。 教材
分析重点了解改革开放以来祖国社会主义建设的辉煌成就。难点初步培养学生对科学的热爱，激发民族自豪感。教
学
过
程教师活动学生活动时间
安排设计意图导
入
新
课1、课前播放《春天的故事》
2、师：同学们，一曲《春天的故事》把我们的思绪带回了1978年，在那一年，中国共产党召开了十一届三中全会，全国迎来了一个经济建设的春天，改革开放为中国展开了一幅百年的新画卷。学生聆听歌曲，回答相关问题。2分钟情境导入，激发学生学习兴趣。讲
授
新
课教师主持:
师：同学们，课前我们分小组，就自己感兴趣的问题调查了解了家乡改革开放以来发生的变化，来讲一讲春天的故事。
师：同学们，三位同学的故事讲的精彩吗?
师：你想进一步走进邓小平爷爷、了解他吗？下面我们走进第二个环节。环节一：讲述故事、自主感悟
甲同学:《十八个红手印的故事》；
乙同学：《收回香港，两次气倒“铁娘子”》；
丙同学：《“普通”公民“想到处去看看”》。
生:太精彩了。（掌声响起）9分钟学生主动参与学习，激发学生学习历史的兴趣。环节二：观看视频、加深理解
师：播放《中国因他而改变
》视频。生：观看视频10分钟了解邓小平的功绩和感受改革开放的巨大成就，增强学生的民族自豪感。环节三：合作探究、整理归纳
师：请同学们以小组为单位，共同绘制本节课的知识结构吧！看谁掌握得好！
生：1、恢复高考制度
2、科学技术是生产力