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人教2003课标版《探究活动课二春天的故事》最新教案优质课下载
2，初步掌握观察历史人物的角度，掌握评价历史人物的方法，学会科学客观地评价历史人物。
3.邓小平一生几起几落，不仅要掌握邓小平领导中国社会主义现代化取得的成就，更重要的是学习他不懈追求真理和不畏惧困难的品质，培养耐挫能力和崇尚科学、崇尚真理的精神，进一步提高人文素养。
三、活动准备
全班共分成四个学习小组，每个小组成员分工合作，收集整理资料。
第一小组 诉说春天的故事，负责搜集邓小平的文献资料，了解他的生平事迹；并以改革开放后常德本土的变化为例说明我们生活的巨大变化。
第二小组 唱响春天的故事，负责在全班教唱《春天的故事》并介绍这首歌曲创作的历史背景。
第三小组 演绎春天的故事，学生自己搜集有关的小品等声情并茂的表演出来，感受改革开放的影响。
第四小组 描绘春天的故事，学生自己画出邓小平画像或改革开放前后的对比，并介绍自己的绘画作品。
四、活动过程
导入：江泽民曾指出“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”其中邓小平同志领导中国进行改革开放，使中国富起来了。今年是2018年，改革开放的第40个年头，今天就让我们一起走进春天的故事，了解伟人的生平事迹，学习伟人的精神！
四个小组选派代表上台展示他们的成果。
小组成果展示第一小组诉说春天的故事第二小组唱响春天的故事第三小组演绎春天的故事第四小组描绘春天的故事第一小组 诉说春天的故事（三个学生代表介绍邓小平的生平事迹，以常德为例介绍改革开放的的变化）
1977年，恢复高考
1978年在邓小平的支持下，全国上下展开关于真理标准问题的大讨论
1978年召开的十一届三中全会，是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折
1979年中美关系实现了正常化。20世纪80年代末中苏关系实现重大突破，恢复了正常
1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
20世纪80年代先后设立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区，开放14个沿海港口城市，设立海南经济特区。
20世纪90年代作出了设立浦东开发区、沿边、沿江和内陆中心城市等决定
20世纪80年代初，提出“一国两制”方针，90年代香港、澳门回归
第二小组 唱响春天的故事（介绍歌曲的背景，全班教唱）
一九七九年那是一个春天
有一位老人
在中国的南海边画了一个圈
神话般地崛起座座城