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1.Think and group
2.图文结合呈现新单词,学习单词的发音并强调个别单词中字母的发音。
3.小组学习
1)利用“兵教兵”的方式,教不会的单词。
2)领读个别单词,纠正错误发音。
3)小组互读,以强带弱,照顾个别同学。
通过Play roles熟悉新授单词
呈现新句型What do you do in spring?
In spring , I often ...Sometimes I...在新句型中操练四会单词。
通过观察引出新授单词,通过字母的相同发音教授新单词。
通过角色扮演激发学生的学习积极性。
【巩固提升】
Game: Frog parachuting
Game: Golden eyes
Practise:Fill in the blanks
Chant
Homework
【板书设计】
【归纳总结】
1.Read and write the words.
2.Draw a picture of spring.
【课后反思】
【作业反馈】
审阅签字
月 日