人教2003课标版《第2课中国铁路之父詹天佑》精品优质课教案设计

人教2003课标版《第2课中国铁路之父詹天佑》精品教案优质课下载

难点：时代环境与詹天佑个人成就之间的关系。

【教学准备】

搜集相关的史料和高考真题；制作多媒体课件。

【课时安排】

1课时

【教学流程】

（新课导入）

1、展示图片：从1881年唐胥铁路上的马车铁道到现代中国的高铁；中国高铁线路图。

2、播放《厉害了，我的国》视频片段。

教师：同学们，从近代铁路的艰难发展到现如今四通八达的高铁线路网，我国铁路建设可以说有了质的飞跃！提到中国铁路事业的发展，“中国铁路之父” 詹天佑是绕不开的人物。那么，詹天佑有怎样的历史贡献？他为什么能够取得如此贡献？我们如何评价他？让我们带着这三个问题进入新课。

（新课学习）

环节一：梳理基础知识

教师：请同学们结合教材和表格梳理詹天佑的历史贡献。（核心问题一）

贡献

具体事例

铁路工程

技术

1.参与（津沽）铺轨工程，在80天内完成任务。

2.建造19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥，中西结合，第一次使用( 新式气压沉箱法 )建造桥墩。

3.主持中国自主设计、施工的第一条铁路（京张铁路）。

4.辛亥革命后，督办了工程浩大的（川粤汉铁路）。

维护路权

1.清政府时期支持各省掀起的（保路）运动

2.北洋政府时期，出任协约国（联合监管远东铁路委员会）辖下的技术部委员，为收回中国的铁路主权而努力。

建章立制