人教2003课标版《第2课中国铁路之父詹天佑》优质课教案下载

人教2003课标版《第2课中国铁路之父詹天佑》优质课教案下载

2.能结合相关材料概括近代中国铁路事业面临的困境；通过对材料、图片的解读认识詹天佑高尚的爱国情怀、卓越的才能、严谨的科学精神。

3.围绕“人”字形铁路是如何修筑的和“人”字是如何打造的，感受詹天佑的强烈的爱国精神、扎实的专业知识、严谨的工作作风以及不畏艰难、敢于担当、勇于创新等精神品质，培育家国情怀。

【重难点】詹天佑主持设计建造京张铁路

【导入新课】

每年春天，网上总会流传这样一张图片“开往春天的列车”，这是京津城际的一列火车经过居庸关隧道附近的美景。居庸关隧道是京张铁路上一条铁路隧道，全长365米，是20世纪初詹天佑主持修建的京张铁路4座隧道之一。今天让我们一起走近这条最美铁路的前世，走近它的设计建造者——詹天佑。

【活动过程】

活动一 探讨“人”字形铁路是如何打造的？

1905年，开始意识到铁路重要性的清政府决定修筑京张铁路，任命詹天佑为京张铁路的总工程师。当中国自办京张铁路的消息传出之后，外国人讽刺说建造这条铁路的中国工程师恐怕还未出世。

材料 盛宣怀（1906年）：（兴建铁路）在泰西为易办，中国则有三难：一无款，必资洋债;一无料，必购洋货;一无人，必募洋匠。

据以上材料，对中国人自修铁路，当时外国人为什么会极尽讽刺？

国家落后，资金、原材料、人才，是当时中国人自建铁路的三大难题。

1.据以下材料，詹天佑为什么要迎难而上，接下这个看似不可能完成的任务？

材料一 （建造京张铁路）早成一日，公家即早获一日之利益，商旅亦早享一日之便安，外人亦可早杜一日之觊觎。

——詹天佑：《修造京张全路办法》（1905 年）

材料二 中国人要用自己的工程师和自己的钱来建造铁路。……如果我失败了，那就不仅是我个人的不幸，而且是所有的中国工程师和中国人的不幸，同时带给中国很大的损失。

——詹天佑：《致美国诺索布夫人》

詹天佑认为修京张铁路的价值是什么？（公家获益、商旅方便、杜外人之觊觎）。成功与否事关国家、民族的荣辱。（体现詹天佑勇于担当，爱国精神）

可见，当时国家落后，要修建铁路面临着诸多困难，但铁路却不能不修，因为它事关民族振兴、国家荣辱。可是，只有空喊的口号，没有科学的设计是不可能克服实际困难。我们必须用行动来证明：中国人，行！

2.据教材结合图片，詹天佑修筑京张铁路面临哪些具体困难？詹天佑是怎样克服设计和施工技术上的难题的？体现了他的哪些优秀品质？

生：拨款有限、时间紧迫、工具简陋，外国人等着看笑话、路况复杂难度大；经过多次勘测，设计人字形路线和双头火车；采用直井施工法缩短隧道工期。

师：来看一张京张铁路工程图，全长200公里，沿途要穿越燕山山脉，崇山峻岭、沟壑纵横，特别是八达岭一带，南北相距约 20公里，但高低落差近550米。线路的勘测设计尤为重要！这是科学、绝不是喊喊口号就能解决问题的。

介绍三条线路及勘测过程中的故事（体现詹天佑不畏艰难、严谨细致、勇于创新的精神）

人字形线路降低了坡度、缩短了隧道，又节省了经费、缩短了工期，还考虑地形条件。可以说是不得已的选择，也是一种从实际出发、行之有效的方案和巧妙利用地形、因地制宜的杰作。人字形铁路的修筑，成为京张铁路的一个创举，在当时的国际铁路界也是属于最先进的线路设计。1909年，京张铁路终于提前两年通车，比预算节省了30万两左右，工程费用仅为外国人估价的五分之一。这条铁路的修成给国人和国家带来了什么影响呢？

3.据材料，概括京张铁路建成通车的影响。

材料一 如詹君者，可谓能与中国人吐气矣。……夫铁路工程既可以中国人独力筑之，将来一切矿物机器制造等事，皆可以中国人自为之矣。