《第3课中国地质力学的奠基人李四光》优质课教案设计

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③运用：李四光回国工作的原因与目的。

李四光是中国地质力学奠基人的主要表现及其原因。

推翻“中国贫油”论的理论与实践意义。

2 过程与方法

阅读资料 引导探究 编制与研读李四光生平年表 概括关键词

3 情感态度价值观

李四光“努力向学，蔚为国用”的志向决定了他的人生高度。科学的态度，不迷信权威，目标专一，持之以恒的努力，是李四光事业成功的重要前提。急国家之所急，将科学服务于祖国与人民，李四光是科技界的旗帜。

【重点】：李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。

【难点】：李四光如何应用他的科学理论为国家现代化建设服务。

【课时】；1课时

【教学过程】

1导入新课

中国第一首小提琴曲《行路难》的谱写者

其雕塑和孔子、鲁迅等中华名人一起“落户”在中华世纪坛，供全国人民纪念

曾是前清进士、同盟会员、共产党员、中国科学院副院长

中国地质力学的创建人

把“中国贫油论”的帽子甩进了太平洋

他是……

2 进入正课

[1]留学生涯：

留学日本：学习造船 —— 1910年回国，赐“工科进士”

留学英国：学习采矿、地质 —— 1920年回国，从事科研与培养人才（北

大教授）赴英深造—— 1949年回国，为祖国科学事业作伟大贡献李四光，原名李仲揆，1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。1904年，李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。他在日本接受了革命思想，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”还送给他八个字：“努力向学，蔚为国用。”1910年，李四光从日本学成回国。武昌起义后，他被委任为湖北军政府理财部参议，后又当选为实业部部长。袁世凯上台后，革命党人受到排挤，李四光再次离开祖国，到英国伯明翰大学学习。1918年，获得硕士学位的李四光决意回国效力。

问：李四光为什么选择造船专业？

答：课本历史纵横——甲午中日战争时，由于中国的舰船不如日本，吃了败仗。在日本学习期间，他加入了中国同盟会，孙中山勉励他“要努力学习，蔚为国用”。李四光把这些教导铭记于心。为实现儿时的心愿，后来他选学造船专业。李四光从小就有报效祖国，用自己的所学，为国所用，可见李四光的志向十分的远大和崇高。