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选修4中外历史人物评说《第3课中国地质力学的奠基人李四光》教案优质课下载
以地质力学理论指导石油、铀等矿产资源的勘探和地震预测。?
②理解：李四光能够成为中国科技界一面旗帜的原因。?
③运用：李四光回国工作的原因与目的。?
李四光是中国地质力学奠基人的主要表现及其原因。
推翻“中国贫油”论的理论与实践意义。?
2、过程与方法?
阅读资料?引导探究?编制与研读李四光生平年表?概括关键词?
3、情感态度价值观?
李四光“努力向学，蔚为国用”的志向决定了他的人生高度。?
科学的态度，不迷信权威，目标专一，持之以恒的努力，是李四光事业成功的重要前提。?
急国家之所急，将科学服务于祖国与人民，李四光是科技界的旗帜。?
【教学重点、难点】 ?
重点：李四光的研究成就及其对新中国建设的贡献。?
难点：李四光如何应用他的科学理论为国家现代化建设服务。
【教学过程】
【导入新课】?
1840年以来，中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国不同领域的仁人志士从各方面探索救国救民的道路。商人实业救国，政治家革命救国，学者学术救国、学术报国。今天我们要学习的就是一位学术报国的科学家——中国地质力学的奠基人李四光。?
一、留学生涯：?
1、留学日本：学习造船 ? ? ?—— ?1910年回国，赐“工科进士”?
2、留学英国：学习采矿、地质 ?—— ?1920年回国，从事科研与培养人才（北大教授）?
3、赴英深造（对国民政府不满） —— ?1950年回国，为祖国科学事业作伟大
贡献：
李四光，原名李仲揆，1889年出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。在填写报名单时，他误将姓名栏当成年龄栏，写下了“十四”两个字，随即灵机一动将“十”改成“李”，后面又加了个“光”字，从此便以“李四光”传名于世。 ? ?
1904年，李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。他在日本接受了革命思想，成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向：“你年纪这样小就要革命，很好，有志气。”还送给他八个字：“努力向学，蔚为国用。” ? ?
1910年，李四光从日本学成回国。武昌起义后，他被委任为湖北军政府理财部参议，后又当选为实业部部长。袁世凯上台后，革命党人受到排挤，李四光再次离开祖国，到英国伯明翰大学学习。1918年，获得硕士学位的李四光决意回国效力。 ?