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《第4课近代科学之父牛顿》精品教案优质课下载
二、教学重难点
1、重点：牛顿的主要科学成就
2、难点：牛顿科学成就对人类社会发展的重大贡献和牛顿的个人品质
三、教学方法
讲授法和提问法
教学手段
多媒体教学
教学过程
【导入新课】
(图片)威斯敏斯特大教堂——荣誉的宝塔尖
老师：威斯敏斯特大教堂，由于其安葬的都是英国的王公贵族和对英国历史上有卓越贡献的人，因此被称为荣誉的宝塔尖。列入今年霍金去世后，就被安葬在这里。那么同学们知道第一个以科学家身份进入威斯敏斯特大教堂的人是谁吗？不错，就是牛顿。不仅如此，牛顿还是第一个按国葬礼仪下葬的科学家。
提问：牛顿为什么能够获得这样的待遇，他凭借的是什么？
学生：是他的科学成就
老师：所以接下来我们就来看看牛顿有哪些科学成就。
【讲授新课】
一、牛顿的科学成就
老师：请同学们根据老师表格所给的几个角度来探讨牛的的科学成就（PPT表格）
数学
学生：提出二项式定理和微积分的初步算法
老师：微积分是数学发展的里程碑，它以普通计算法完成了过去的繁琐计算，开辟了现代数学新领域。
2、光学
学生：（1）自制一架折射望远镜，白光由七色光组成，奠定光谱学基础；
（2）发表《关于光和色的新理论》，提出光的本质是微粒
老师： 牛顿的折射望远镜是在伽利略等人的实验基础上制作的，它证明了日光有七色光组成，并且说明了物体颜色的形成原理，因此奠定了光谱学基础。他的微粒说与荷兰物理学家惠更斯的波动说成了关于光的两大基本理论。
天文学