选修4中外历史人物评说《第4课近代科学之父牛顿》优质课教案设计

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情感态度价值观：培养学生树立为科学，为真理为科学献身的 精神 。

教材 分析 ：　　重点：牛顿力学的形成在的在科学史上重要地位

　　牛顿为什么能成为近代科学之父的原因?

难点：牛顿力学的形成在的在科学史上重要地位和作用?

教学过程：?　

导入新课：请看导言：主要 介绍 了牛顿墓碑上的文字，和牛顿在科学领域的重要地位。?

　　展示幻灯片：在学习中你都能遇到哪些困难？最终如何克服的呢？

请阅读教材，思考以下问题：?

1）了解牛顿的成长历程。

2）请按学科领域归纳牛顿一生中的主要科学成就。并举例说明牛顿的科学成就有何作用。

3）牛顿为什么能够成为“近代科学之父”？

4）学习了本课内容后，我们学到了什么？受到了什么启发？

　　了解牛顿的成长历程。?　

1、? 童年 时代：日常的 生活 和学习 善于 观察 ?

　　2、 中学时代：日常的生活和学习 科学观察与实验 P233参考书?　　

3、? 大学 时代：日常的生活和学习 二项式定理、微积分的初步计算?

　　请按学科领域归纳牛顿一生中的主要科学成就。?

　　将表格展示给学生，并有学生来回答。由教师最后 总结 ?领域 成就? 数学 ?提出二项式定理和微积分的初步算法 物 理 学 光 学 1）制作折射望远镜，对太 阳光 进行反射实验，证明日光由七色光组成，说明物体颜色的形成原理；?

　　2）在《关于光和色的新理论》中提出了光的 “微粒说”。 力 学 1）创立了物体运动三定律和万有引力定律；?

　　2）建立了经典力学理论体系。 天文学 制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动，解释了潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。 A、光学领域： 1）发明折射望远镜：?

　　用途：证明日光由七色光组成；说明物体颜色的形成原理；?

　　意义：奠定光谱学的基础；P235页参考书?

　　2）创“微粒说”?

　　意义：与惠更斯的“波动说”构成光的两大基本理论；?

　　B、天文学领域：发明世界上第一架反射望远镜?