《第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦》优质课教案下载

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③ 运用：学会运用历史唯物主义观点认识爱因斯坦的成功的原因。结合理论联系实际的原则认识爱因斯坦的重大发明对人类历史的贡献。

2 过程与方法

运用探究性学习的理念，采用合作教学的手段，通过对爱因斯坦生平事情的了解，认识爱因斯坦的主要科学成就以及对社会的责任感。

3 情感态度价值观

科学创新精神事人类不断进步的源泉；天才出自勤奋；科学事为人类的和平进步服务的手段;高尚的人格。

教学重难点

重点：爱因斯坦及其主要科学成就、科学精神和高尚人格。

难点：相对论的提出及其影响

教学工具幻灯片

教学过程：

[导入]：联合国大会将2005年确定为“国际物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。 作为全球性纪念活动之一，“物理照耀世界”光束传递活动于4月19日晚举行，一束光信号从爱因斯坦工作过的普林斯顿大学准时发出，通过大洋光缆在24小时内周游地球，最后返回美国。中国31个省、自治区、市的33座城市参加了光束传递活动。（联系中国加深印象）

问题1：为什么联合国将2005年定为世界物理年并且隆重纪念？

回答：因为2005年是爱因斯坦逝世50周年以及狭义相对论提出100周年。

问题2：全世界为之进行隆重纪念，那么人们崇拜爱因斯坦是崇拜他的名望地位，还是崇拜他的智慧对人类的贡献？

回答：他的智慧对人类的贡献。

师：作为20世纪最伟大的科学家、现代物理学的开创者和奠基人，爱因斯坦他为人类科学事业做出了哪些重要贡献？他是天才吗?成名前的爱因斯坦你了解多少？

[推进新课]

爱因斯坦的主要科学贡献

自学指导：请同学们快速阅读课本P/133-134，完成表格

贡献标志基本原理影响狭义相

对论《论物体的

电动力学》

相对性

光速不变原理

改变了牛顿力学绝对的时空观，