人教2003课标版《第2课秦始皇陵及兵马俑》公开课教案下载

人教2003课标版《第2课秦始皇陵及兵马俑》公开课教案优质课下载

教学目标

通过自主学习，了解秦始皇陵的概况，知道修建陵墓的目的、原则、构成及对后世帝王陵墓修建的影响，能够简述兵马俑的概况，认识兵马俑的艺术价值和史学价值，多种途径了解秦始皇陵及兵马俑的过程中学会探索历史真相的方法，感悟秦始皇陵兵马俑作为世界“第八大奇迹”与世界文化遗产的价值所在。

教学重难点

重点：秦始皇陵兵及马俑的概况。

难点：秦始皇陵兵及马俑的史学价值与艺术价值。

五、教学过程

【导入新课】

1974年春，陕西，旱情严重 !

旱魔疯狂地肆虐着八百里秦川。每一个村庄都被旱情急红了眼,村村都在打井,向地下要水,以缓解旱情。座落在骊山脚下的陕西省临潼县晏寨公社(西安东37公里)西杨村自然也不例外。

事情就从这里开始——

3月28日,太阳落山之时,奔走了一下午寻找打井之地的西杨村生产队长杨培彦和副队长杨文学,终于下了决心。杨培彦在脚下的石滩上划了一个不规则的圆圈说:“这里正对着王家峪这个峪口,是地下水必经之地,将来的水一定会旺的!就在这里打井吧!”然而,谁能料到,这个圆圈圈下的不是水源,竟是“世界第八大奇迹”的浩大军阵!

——《秦始皇兵马俑发现发掘经过》

（设计意图）导入力求瞬间吸引学生的注意力，达到凝神的效果，同时要点题，采用穿越的形式把镜头拉回1974年春天旱情严重的陕西省临潼县晏寨公社(西安东37公里)西杨村，一个偶然引出了“世界第八奇迹”。

【讲授新课】

（一）“事死如生”的陵园

1.介绍秦始皇陵的基本概况（视频播放）

教师设问：通过了解秦始皇陵的概况，你知道修建陵墓的目的、原则、构成及对后世帝王陵墓修建的影响的吗？（参考答案：目的：秦王嬴政为了死后能让自己的灵魂继续享受生前的无上尊严和容华富贵。原则：按照“事死如生”的原则，模仿都城的建制布局。构成：陵墓位于陵园中偏南处，在陵墓的周围有三道围墙，分为内城和外城。陵园的北部为礼仪性的建筑和陪葬墓，东侧依次有兵马俑坑、马厩坑和陪葬墓区，西侧为烧造砖瓦、加工陵材的地方以及修陵人的墓地。地位和影响：中国历史上第一个皇帝陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵。其建筑规制对后世帝王丧葬仪规产生重要影响。）

教师讲述:陵墓地面建筑中的寝殿，是供秦始皇死后在阴间治理朝政和饮食起居的场所，秦末，秦始皇陵地面建筑被毁，现今寝殿已荡然无存。深埋于秦陵之下的地下宫殿是整个陵墓建筑群的核心，展现了一个冥冥世界的庞大帝。2002

年我国第一次将考古工作纳入了国家863计划, 在考古遥感和地球物理探测技术项目实施中, 采用了一系列的先进技术，终于解开中国第一个帝王陵园布局之谜。地宫石质墓室距离地面深35米,墓室位于地宫中央,高15米, 东西长约 80米, 南北宽约50米, 相当于一个足球场大小。 封土堆下墓室周围有一道极厚的宫墙。证实了地宫内存在水银异常, 且呈东南、西南强,东北、西北弱的分布, 水银异常反应面积达12000平方米。

（过渡）在陵墓的北侧和陵西墓道区，有两座埋藏铜车马的陪葬坑，1980年冬天，清理秦始皇陵西侧的车马坑时，又一震惊世界的考古发现在钻探中悄悄 揭开帷幕。

2.高车和安车

材料一 1980年10月18日,考古专家袁仲一和程学华根据钻探的情况作 了周密计算后,在铜车马的覆盖土层上划出一个长方形图路,钻探小分队队员依 图路挖了下去。11月3日,两乘铜车、八匹铜马及两个铜御手在7.8米深的地下 显露出来。尽管经过了两千多年埋藏的漫长岁月,铜车马被土层压塌变形,但整套 车马披挂俱全,银质饰品色泽明艳,金质器物闪闪发光。程学华的推断被证实了,铜车马由此将以它那精美绝伦的稀世身价和神奇风采,跨过漫长的岁月之河走 向后世。

——《秦始皇兵马俑发现发掘经过》

教师设问：这两辆铜车马分别是什么？属性是什么？（参考答案：高车和安车）

教师讲述：对于秦始皇陵出土铜车马的属性，最近有新文出现：