选修6世界文化遗产荟萃《第2课秦始皇陵及兵马俑》优质课教案下载

选修6世界文化遗产荟萃《第2课秦始皇陵及兵马俑》最新教案优质课下载

了解秦始皇陵兵马俑的布局、阵容、及其所反映的历史状况；了解秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵

2.过程与方法

问题探究、比较分析、综合对比等多种途径获取历史信息的方法。

3.情感态度与价值观

通过本课的学习，感受秦始皇陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技艺，培养学生的爱国主义情感。

重点难点

重点：了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值。

难点：指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画的艺术风格。

方法手段

方法：讲授法、材料分析法、问题探究法

手段：多媒体教学手段

导入新课

同学们对探险感兴趣吗？在古代西方的迦太基有位爱好探险的作家——安提巴特，他梦想踏遍世界各地，将亘古以来人类创造的伟大文明，全部载入史册。于是在公元前266年踏上征程，他把此次旅行所见到的人类文明奇观详尽的整理成册，命名为“世界七大奇迹”，但是安提巴特并未满足，他一直向往神秘的东方，他确信，在遥远的东方世界，一定会有足以和西方“七大奇迹”相媲美的人类文明，遗憾的是直到逝去他也未能实现自己的梦想，然而在两千多年后的1976年，在世界东方中国西部的黄土高原上，一支八千人的秦代大军突然浩浩荡荡的闯入人类的视野，这支神秘的秦代大军就是位于陕西省西安市临潼区骊山北麓的秦皇陵兵马俑。而今天我们就延续安提巴特的梦想，共同去探索这座人类文明奇观。

讲授新课

要了解秦始皇陵及兵马俑，首先我们了解一下它的主人——秦始皇，对于始皇帝，请同学们结合所学知识谈谈你的认识。

第一幕 秦始皇陵

秦始皇先后横扫东方韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立起中国历史上第一个专制主义中央集权制王朝，随后又进行了一系列的巩固统一的措施，统一文字，统一度量衡，北击匈奴，修建长城、五尺道、灵渠等。为了使自己的帝国万古长存，他一方面做着生的准备，积极寻求长生不老之药，另一方面也做好死后的安排，所以从其即位之初开始，历时38年之久，动用将近80万劳力修建中国第一座皇家陵园，也是中国古代最大的一座帝王陵，同时也是世界上规模最大、结构最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一。

为何他要动用大量的人力物力在其即位之初大规模修建这座皇陵？

（为了继续保持生前的无上尊严和荣华富贵。概括而言为事死如生。）

对于秦始皇陵，有人说：“秦始皇陵实际上是一个被搬入地下的人间世界缩影”。请大家根据图示阅读教材，谈谈你对这句话的认识。（模仿都城，以地宫为核心。）

作为皇陵的核心，秦始皇地宫在史书上有着详细的描写，在他的外围1980年考古学家也发现了两座铜马车，分别为高车和安车，而高车、安车的性质迥然不同,你知道它们分别是做什么用的吗?

高车可能是敌我双方进行激烈较量的战斗用车。而安车则可能是一种用来指挥战斗或供官员,甚至皇帝乘坐的车辆。

秦铜车马的出土展现了秦始皇车驾的精致与奢华,也反映了秦王朝装饰艺术的华丽,地宫外侧的陪葬品都如此华丽,那么作为核心部位的地宫,也就是秦始皇生前的“宫城”,里面肯定还有更多的奇珍异宝。但是由于种种原因我们不能一探究竟。

过渡:所幸的是,无意间在秦始皇陵东侧1500米处发现的兵马俑军团,还是为我们揭开了神秘地宫的一角。2000多年前,秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。2000多年后,他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸,肃然起敬。下面就让我们透过兵马俑这个门缝,去探索有关秦帝国的更多真相。

第二幕：兵马俑