选修6世界文化遗产荟萃《第5课瑰丽的夏宫──颐和园》优质课教案下载

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二、教学重点

1、了解颐和园的修建历史。理解颐和园的布局结构和主要特点；认识颐和园所体现出来的中国古代高超的园林建筑技术和中国特色的古典园林建筑风格。

3、感受中国古典园林建筑的精美和颐和园的恢宏气势，树立对中国传统优秀文化和古代建筑的保护意识。

三、教学难点

颐和园在造园艺术上的突出成就

四、课前预习：

一、“宛自天成”的皇家园林。

1、园林的特点和历史地位：是世界上最著名的____之一，也是中国现存最___、规模最大的一座____园林；整座园林集中建筑精华，并将各种不同____的园林和谐的组合在一起，成为中国古典园林建筑的______

2/修建历史。(1)清____工程开始。

(2)第二次鸦片战争期间（1860），被_________焚毁。

（3）________重建（1888）每年从______中拨出一半作为修清漪园之用。

（4）_________时期再遭洗劫。______再次斥巨资进行大规模的修整，形成现在的规模，

（5）____迎来新生

3、主要构成和园林的功能。

（1）主要构成：_____和______，

（2）主要功能：_______区、_______居住区、_____区。

二、政治活动区和居住区的主要景物。

1政治活动区：

(1)以_______为中心，原名_____.

(2)_____是颐和园的正门，还包括仁寿殿南北两侧的_____和仁寿门处的________。

2、居住区：

（1）以_______为中心，为光绪皇帝的寝宫，玉澜堂的珍贵历史价值在于它和_______有关。

（2）________。光绪的皇后____居住的地方，

（3）_______（中心）：是园内最好的居住和游乐的地方。殿内有____，____屏风，___。庭院内四季花木和陈设大多有象征寓意，处处表现出封建礼制的森严，象征喆“天子至尊”“皇家富贵”的意识。

（4）_________是光绪和慈禧看戏的场所,代表我国近代戏曲艺术水平的_____，就是在这个舞台上发展成熟和定型的