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选修6世界文化遗产荟萃《第8课古色古香的平遥古城》新课标教案优质课下载
通过对平遥古城的学习，领悟这些中国的世界文化遗产代表所蕴含的丰富的文化内涵，培养民族自信心和人文精神，增强对国家、民族和人类社会的使命感和责任感。
【过程与方法】
通过学生欣赏古城墙、古民居建筑等图片感受古城悠久的历史文化。通过视频材料以及古民居建筑布局的分布图让学生感受古民居建筑布局所体现的文化内涵，以及日升昌的经营方式。
二、教学重点：通过对古城、古民居和“日升昌”的分析，认识其文化内涵。
三、教学难点：平遥古城建筑和古民居布局所体现的文化内涵。
四、教学过程
【导入新课】
教师：在正式上课之前老师有一个问题想问同学们，同学们知道什么是历史文化名城吗？
学生：历史悠久的城市
教师：同学们回答的很好，所谓历史文化名城指的是一座城市它拥有深厚的文化底蕴或者发生过某些重大历史事件，这样的城市我们把它称之为历史文化名城。同学们可以举一个例子吗？
学生：西安、洛阳
教师：很好，那同学们知道中国有几个历史文化名城吗？
学生：100多，30多……
教师：截止今年5月2号，中国一共有134座历史文化名城，其中位于我们浙江的就有10座（打开幻灯片，展示图片），老师在幻灯片上播放的这两张图片呢，是由中国铁道出版社出版的中国历史文化名城系列丛书，老师所展示的图片上的这两个城市我们同学应该很熟悉，一个是我们浙江的省会城市杭州，另外一个是衢州，老师今天要讲的这座历史文化名城呢，是位于山西的一座古城——平遥古城（幻灯片展示平遥古城图片）。同学们去过平遥古城吗？
学生：没有
教师：平遥和衢州、杭州有所不同，平遥不仅仅是中国历史文化名城，它还是世界历史文化名城（幻灯片展示材料）
教师：那今天就让我们走进这座古城，感受这座古城独特的魅力。（幻灯片展示平遥古城图片及课题）
【新课设计】
第一部分：建筑布局
教师：（幻灯片播放平遥古城航拍图）这是一张平遥古城的航拍图，从这幅图看平遥古城的面积似乎很大，但是实际上平遥古城的面积只有2.25平方公里，1000个平遥古城才相当于我们江山市的面积。那这张航拍图看的不是很清楚，老师这边有一张平遥古城的平面布局图，（幻灯片展示古城平面图）请同学们仔细观察这张平面图，找出平遥古城的建筑布局有什么特点？
教师：同学们可以看一下这个古城的政体呈现一个什么形状？
学生：方形
教师：建筑物的分布有什么特点呢？
学生：对称分布
教师：以什么为中轴线