《第1课古雅的昆曲》优质课教案设计

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2、通过史料引导学生分析昆曲兴衰的原因，培养学生阅读分析史料的能力和掌握“论从史出、史论结合”的历史学习方法。也能理解一定时期的政治经济是一定时期的政治经济的反映，使学生树立社会存在决定社会意识的世界观。

3、使学生理解“水磨腔”、“折子戏”、“花雅之争”等概念。

4、通过观看视频。图片等，感受昆曲之雅，树立学生对优秀传统文化的自豪之情。

教学重难点

重点：昆曲兴衰的原因。

难点：昆腔的特点

教学过程

导入新课：播放《红楼梦》中元妃省亲时在大观园点戏的视频。

【设计意图】通过视频观看的方式引起学生的兴趣，并对昆曲先有一个感官认识。

讲授新课

一、声声慢·阳春白雪——昆曲之雅

播放《牡丹亭》经典选段《游园惊梦》。请同学观看并完成学案上的问题

任务一：赏曲文

1、请写下你印象最深的一句曲文，请说出理由。

2、你觉得昆曲有什么特点？

任务二：倾耳听

1、昆曲的唱腔有什么特点？（提示思考角度：发音吐字、旋律、曲调）

2、你听出了哪些乐器？

师：“原来”一词可以感受到杜丽娘怎样的心情？

生：杜丽娘的心情是矛盾的。一方面非常开心，因为她第一次进入花园看到了美丽的春色。另一方面，也有杜丽娘对自己大好青春被禁锢扼杀的叹息。

师：被什么扼杀和禁锢？

生：宋明理学。

任务三：看表演

1、你可以用哪些词语形容演员的服装、妆容？

2、演员的的舞蹈动作有什么特点？