1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第2课昆曲的拯救和保护》新课标教案优质课下载
1、识记昆曲独特的文化价值。
2、讨论非遗在继承与发展的关系。
三、学情分析
学生对戏曲的关注非常少，作为昆曲故乡苏州的学生，个别学生对昆曲有一定了解。高二学生具有了一定的知识储备和自主学习的能力。高二的学生思维方式向抽象思维过渡，已经具备抽象逻辑思维的能力，但还要注重调动学生的历史学习的生动性和趣味性。
四、教学重难点
重点：昆曲独特的文化价值。
难点：由昆曲“曲高和寡”消衰命运的反思，以及当今社会保护非物质文化遗产面临的继承与发展的重大问题的探讨。
五、教学设计
（一）导入
师：今天先来认识两个人，一个是中国的梅兰芳，另一个是日本人坂东玉三郎，他是日本的梅兰芳。
生：……
师：有两个梅兰芳？看来我们有必要了解一下他们二人。（展示材料）梅兰芳把昆曲歌舞并重的表演艺术运用到京剧，并对昆曲进行了改革与创新。坂东玉三郎演出中日版昆剧《牡丹亭》，他作为昆曲的国际传承人和推广人，推动中国昆曲走向世界。
生：……
师：（过渡）昆曲的魅力吸引了坂东玉三郎来学习昆曲，他也推动昆曲走向世界。昆曲的魅力何在？昆曲该如何保护传承？
（二）讲授新课
（过渡）概述这一单元要讲三个问题，一是昆曲概述，二是昆曲之美，三是守护昆曲。第一个问题上一节课已经完成，我们知道了昆曲从哪里来及昆曲曾经有过的历史。今天我们来学习后两个问题。
昆曲是中国独有的，在戏曲艺术中达到了最优秀等级，余秋雨称之为极端之美。
一.昆曲之美
1.昆曲的文化价值
以牡丹亭《游园惊梦》作为范例，解读昆曲独特的文化价值。
①音乐唱腔
师：唱腔是昆曲的标志和灵魂。下面我们一起欣赏成熟版的《游园惊梦》，思考：昆曲的唱腔有什么样的特点？（播放视频）
生：……
师：昆曲有一种独特的腔调,叫水磨腔。水磨调流丽悠远，一唱三叹，荡气回肠，就像江南人的水磨竹器、水磨年糕一样细腻软糯，柔情似水。
师：昆曲中的许多剧本都是古代戏曲文学中的不朽之作。下面我们一起阅读汤显祖《牡丹亭》和洪生《长生殿》中部分节选，思考：昆曲的曲文有什么样的特点？（展示材料）