必修一《一中国早期政治制度的特点》公开课教案下载

必修一《一中国早期政治制度的特点》公开课教案优质课下载

【课 时】一课时

【学科素养分析】

《普通高中历史课程标准(实验)》中,对高中历史课程作过如下定位:“培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础学科。”“掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体。”历史学科素养包括：时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观五个角度，在本节课中，通过史料与历史解释相结合，做到史料实证、论从史出，培养学生的历史时空观，感知历史价值等学科素养。

【点击考纲】

商朝的政治制度及特点；

西周分封制和宗法制的内容、特点及影响。

【已考扫描】

2016·全国Ⅲ卷，24：西周重视历史传承的风尚；

2014·全国Ⅱ卷，24：周代“雅言”；

2013·全国Ⅰ卷，24：从文明演变角度考查秦国与东方六国的墓葬等级差异

【教学目标】

1．知识与能力

（1）初步掌握从历史传说中汲取相关历史知识的能力。

（2）运用所掌握的知识，概括从夏朝到西周时代的历史演进过程。

（3）通过对分封制、宗法制的学习，使学生通过对事物现象的深入了解，达到掌握事物本质的能力。

2．过程与方法

（1）课堂中教师与学生根据课件展示材料一起讨论。培养学生获取信息能力（审题能力）、知识迁移能力、论证能力和学科能力。

（2）通过合作学习，自主学习，探究学习等方式参与教学，引导学生积极思考，仔细探究。

（3）学生根据教科书和教师提供的考古材料、相关历史史料记载，进行思考和分析，善于从不同的角度发现问题，主动探究问题的答案。

3．情感态度与价值观

（1）通过本课学习，了解中国早期文明起源的知识，理解中华民族历史的源远流长，激发学生对祖国历史的自豪感，加深对祖国文化的热爱之情。（2）通过对祖国文明进程的认识，理解历史不断前进的规律，增强维护祖国历史光荣、推动民族文化进步的责任心。

【教学重点】

西周分封制与宗法制的基本内容

【教学难点】

分封制、宗法制的内容、影响