《二中国军民维护国家主权的斗争》精品优质课教案设计

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（二）新课教学过程:

一、导入新课：播放视频《战狼 = 1 ﹨ ROMAN I 》片段，引出台词“犯我中华者虽远必诛”，让学生感受中国人抵抗外来侵略的坚强意志，从而引出本课中国近代军民维护国家主权的斗争。

二、走进历史：1、基础知识处理：拍照展示学生的预习基础知识成果，并以抽签的形式分小组让学生讲解五个中国近代前期维护国家主权的斗争的历史事件。重点突出中国军民的抵抗侵略的爱国精神。

教师针对预习学案中出现的问题作重点纠正和讲解

2、难点问题处理：小组讨论、合作探究

认识义和团运动：合作探究一

分析近代前期维护国家主权斗争大都失败的原因。（合作探究二）

三、以史观今：出示两者材料:材料一：2018年4月14日美国联合英法轰炸叙利亚

材料二：2018年4月12日中国南海阅兵

学生根据材料写一段感想，以增强学生的强国意识。（学生朗读）

四、未来希望：音频：少年强则中国强。

五、课堂巩固习题。

课题2.2中国军民维护国家主权的斗争 = 1 ﹨ GB2 ⑴ 考纲1840年至1900年间列强入侵与中国人民的反抗斗争。课标列举1840至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

预习知识结构：（根据知识体系自主在教材中勾画、填写，并加以记忆）

人民群众自发的反抗斗争

1．三元里抗英

(1)背景：________年，英国发动________________。面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝，中国人民自发组织起来，英勇抗击侵略者。

(2)时间：_________________________

(3)导火线：________________________________________

________________________________________

(4)概况：1841年5月，三元里人民痛击前来抢劫的英国侵略军；随后又两度包围被英军占据的广州四方炮台。

(5)意义：三元里抗英斗争，是_________________________

__________________________，表现了________

_________________________________________。

(6)结果：_________________________________________