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1.完成Let’s learn more中的问题。
2.能用Let’s learn more中的句型学写英语作文，会用英语介绍四季的特点
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自主探究? 合作交流教学过程教师活动学生活动一.检测预习?
?二，师生互动解决问题
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?三.展示交流
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?四.小结
?五，当堂检测出示图片(1)?? 教师指导用what do you do in spring??问答
?出示学习目标，(图片3)小组阅读Part B Let's learn more并完成问题（图片三4)
老师指导，对上台展示的同学补充或及时纠正出错的地方?出示图片（5.6.7.8）
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用Which season do you like best?来问答同学们最喜欢的季节，回答的同学要说出这个季节里的气候及所做的事。出示图片（9）?利用上节课所学句型问答练习?.出示图片（2）
小组阅读，交流答案
互助解释，不懂标记出来的问老师
各小组派代表上台写出自己的特点
看着谈谈自己这节课的收获
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学生自由会话六. 作业布置
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七.板书设计?1.写一篇描述自己的小作文
2.完成练习册配套练习
Spring warm trees are green go out to piay?
?Summer hot go swimming eat ice-cream
Autumn cool but rich many fruits
Winter cold make snowmen??