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必修一《二中国军民维护国家主权的斗争》集体备课教案优质课下载
1、教师通过图片导入情境，诗篇导入内容。学会读诗解史，教会学生回答问题时注意从材料中找出关键词，并展开阐述。
2、将近代中国人民的斗争归纳为两类：政府官兵的斗争和人民大众的斗争，并教会学生分析归纳斗争的特点。
3、充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生合作探讨，采用多种方法收集相关信息，进而推动学生进入时空隧道，去感悟中国人民不屈的抗争精神。
情感、态度与价值观
通过学习，深刻理解维护国家主权对中华民族的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感和社会责任感，并培养学生为国家富强而发奋学习、积极进取的心态。
二、重、难点
重点：概述中国军民抗击外来入侵的事迹。
难点：体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
三、教学过程
导入：历史是什么？
古板的历史老师说: 历史是过去了的时间！
吹牛大王说: 历史是光辉的太阳！
破落户说: 历史就是一部《红楼梦》！
军事家说: 历史是鲜血染成的长河！
政治家说: 历史是透视未来的明镜！
道德家说: 历史是天真无邪者不可翻阅的淫秽书刊！
奋斗家说：历史是一页页白纸等着后人画写！
法学家说: 历史是惩恶扬善的宣言书！
碌碌无为者说: 历史爱是什么就是什么,它与我有什么相干？
教学：
历史是过去了的时间！
师说：110年前，八国联军侵华；115年前，甲午战争后签定《马关条约》；170年前，英国发动鸦片战争。每一场令国人辛酸的战局前后都有一篇篇悲壮的故事……
师说：让我们阅读书本，来完成一张表格（内容完整见下面）
阶段事件地位或特点鸦片战争前禁烟运动?沉重打击英国殖民贸易的斗争中三元里抗英?近代史上第一次人民自发抵抗外国侵略的斗争甲午战争中黄海海战?中日海军决战/爱国军人为维护国家主权的斗争后反割台斗争?台湾军民为维护祖国领土完整的斗争甲午战后，
八国侵华前义和团运动?面临瓜分狂潮，中国人民挺身而出的又一次反帝爱国运动 注意：地位或特点由学生归纳