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人民2003课标版《三新民主主义革命》精品教案优质课下载
教师：出示本节《知识点》
学生：读一读
1、让学生知道本节课的重点知识点
2、引出本课内容
让学生清楚本节课应该掌握的知识点
二、学习新课（约35分钟）
第一课时完
教师：说明“新民主主义革命”的含义、其包含有6件大事。学生：浏览本节所有问题及内容让学生在课本材料中提取有效信息，提高学生的阅读、归纳材料的能力。新民主主义革命的开端：
（一）五四运动：
第一步：教师需要强调以下基础知识：
背景、导火线、过程、影响
第二步：教师讲一讲如下难点：
如何五四运动是新民主主义革命的开端
新旧民主主义革命的区别
五四运动的特点
五四精神的内涵
多角度分析五四运动的意义
第三步：出示相关练习题学生：独立看完教材相关内容后，个别提问完成
培养学生的自学能力
学生：认真听讲、做好笔记提高学生的理解能力学生：认真思考培养学生活学活用的能力及解题能力（二）中国共产党的成立：
第一步：教师需要强调以下基础知识：
一大召开的历史条件、内容、意义、
二大的内容及意义
第二步：教师讲一讲如下难点：
五四运动与中共成立的关系、一大的意义、一大与二大内容上的关系