《三“一国两制”的伟大构想及其实践》公开课教案下载

《三“一国两制”的伟大构想及其实践》公开课教案优质课下载

（一）问题由来

师：你还记得香港问题的由来吗？

生：香港自古以来就是中国的领土，鸦片战争后中国被迫签定《南京条约》，英国割占了香港岛；第二次鸦片战争后，英国通过《北京条约》占领了九龙司地方一区；1898年，英国强租新界，租期99年。

师：除了香港以外，新中国成立之初还有哪些地区仍在祖国怀抱之外？

生：还有澳门、台湾。

师：澳门与香港咫尺之隔，澳门问题是如何产生的呢？

生：澳门自古以来是中国的领土，在明朝时（1553年）葡萄牙人入居澳门，以后逐步霸占了澳门。

师：台湾问题呢？

生：甲午中日战争后，日本通过《马关条约》割去了台湾；抗日战争胜利后，台湾回归祖国。但随着国民党失去对大陆的统治，退守台湾，台湾也与祖国大陆分离。

师：台湾、香港、澳门是新中国成立初期的三大领土问题，它们的性质却完全不同。港澳问题是什么问题——

生：历史遗留问题

师：所以需要中国和英国、葡萄牙来协商解决。

师：那台湾问题呢？

生：台湾问题是中国内战遗留下来的问题，其本质是中国的内政问题，应由中国人自己来解决，绝不容许外国干涉。

师：通过对昨天的回忆，我们又重新温习了三大领土问题的由来，那么从新中国成立到现在，我们党又是如何解决这这些问题的呢？

历史的选择

1、解决途径：由武力到和平

师：首先是台湾问题，大家看下面两幅宣传画，指出在50-70年代解决台湾问题主导思想是什么？

生：要武力解放台湾

材料一：1958年8月23日拂晓，福建前沿阵地，伴随着指挥员的一声“开始炮击”命令，金门岛上烟雾迷漫，弹片横飞，通讯立刻被完全破坏，指挥中断，官兵伤亡惨重，驻防金门的三个副司令赵家骧、吉星文、章杰也当即毙命。

材料二：从上世界的1954年至1979年，厦门“英雄三道”历经了整整25个春秋的漫长炮战。不足15平方公里的土地，总计落下了20余万发炮弹。由于25年的前沿生涯，战备要求，无法进行相应的经济建设，“人均年收入不足100元”

材料三：1959年1月1日，金门的炮弹击中我一个地下防炮洞，31位村民当场死亡，其中1至6岁的儿童15人，10至14岁的3人，50至70岁的老人3人，青壮年10人。许丽柑眼圈发红，对我说：“我们一定要报仇。”

问题：武力解决台湾问题带来的后果？

师：数十年武力对峙，未能解决统一问题。而是导致双方人员伤亡、民族感情受伤；经济发展受影响，不利于统一大业完成；不利于中华民族复兴。面对这样的情况，则么办？是坚持武力解决还是寻求新的解决方式？

生：由武力转变为和平方式。