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师梦圆高中历史教材同步人民版必修一三 “一国两制”的伟大构想及其实践下载详情
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《三“一国两制”的伟大构想及其实践》集体备课教案优质课下载

? 通过学习港、澳、台百年来与祖国大陆关系的沧桑变迁,培养学生的爱国主义情感,激发学生自觉顺应历史潮流,勇于担负维护祖国统一及振兴中华的使命。?“一国两制”伟大构想是具有创造性的重大战略决策,充分表现出邓小平等老一辈无产阶级革命家的创造精神和非凡智慧?,激励“学生为中华之崛起而读书”?。?祖国的日益强盛是港澳得以顺利回归的根本前提和有力保障。香港回归雪洗了中华民族遭受帝国主义侵略和欺凌的百年屈辱,开创祖国内地和香港共同发展的新纪元,使学生明白个人命运与国家荣辱息息相关的道理。

【教学流程】

【导入】播放视频《七子之歌》,1840年中国国门被迫打开,随后列强在中华大地上肆意践踏,不平等条约相继签订,致使中国澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺、大连相继被强行霸占,时至今日台湾仍然未能回到祖国母亲的怀抱。这首歌正表达了亿万中华儿女的一个心愿:祖国统一。

一、统一之由 ——港澳台分离

● 问题:回顾中国近代史,香港、澳门、台湾是如何被一步步从祖国大陆隔离出去的?(同桌之间讨论发言,教师总结)

1842年中英签订《南京条约》,割香港岛给英国、1860年中英签订《北京条约》,割九龙司地方一区给英国、1898年中英签订《展拓香港界址专条》,英国强租新界;1553年葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门、1557年葡萄牙贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权、1887年,强迫清政府签订《中葡北京条约》,占领澳门;1895年中日签订《马关条约》,割台湾岛给日本、1945抗日战争胜利后,台湾回归祖国,1949年解放战争,国民党败退台湾,时至今日。

● 随堂检测

1.选择题的方式强调港澳问题与台湾问题在性质上有什么区别?

港澳问题属于国家主权问题,而台湾问题属于国家内政问题。

2.分析明清时期港澳台问题出现的原因有哪些?根源于什么?(根据明清相关史实,点出综合国力是根本所在)

●〔设计思路〕: 展现资料回顾所学知识,温习港、澳、台问题的由来,分析台湾问题与港澳问题的本质区别及港、澳、台问题出现的根源,培养学生收集、运用史料、综合分析、阐释和比较历史问题的能力。

二、统一之策—— 一国两制

● 知识梳理:学生自读,整理“一国两制” 构想的形成,深入解读“一国两制”的内涵,分析“一国两制”的意义。

● 随堂检测

3.中国政府开始宣布采用和平方式统一祖国的方针,是在

A《告台湾同胞书》中

B《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》

C邓小平会见英国首相撒切尔夫人时的谈话中

D六届人大二次会议的《政府工作报告》中

4.“一国两制”的“两制”是指

A 两种军事制度 B 两种社会制度

C 两种管理制度 D 两种法律制度

5.香港特别行政区与深圳、珠海等经济特区最大的区别在于

A 法律制度 B 经济政策 C 社会性质 D 政治体制

三、统一之路——港、澳回归?

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