必修一《一新中国初期的外交》优质课教案下载

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我们分为两个时期来了解，一、新中国成立——50年代初期的外交；二、新中国50年代中期的外交；

先看第一阶段：一、新中国成立---50年代初期的外交。这一阶段的外交面临怎样的背景？

（一）外交政策

1、背景：读图和图例，分析新中国成立初期外交的国际、国内背景呢？国际背景：资本主义阵营与社会主义阵营对峙；大批亚非拉国家独立；美国对中国的敌视和封锁；国内背景：新中国成立，民主革命取得了基本胜利。

2、内容：新中国正是在此国际、国内背景下开展新外交，我们来看《共同纲领》对新中国外交政策的规定：新中国独立自主的政策用法律形式确立下来，与旧中国屈辱的外交截然不同，也是新中国建立以前一贯贯彻的外交原则。

在独立自主和平外交总原则指导下，新中国外交面临三大问题：如何建立自己的外交关系，如何对待美国及其他帝国主义国家，如何对待苏联及其他社会主义国家，毛泽东形象地概括为三大基本方针。

根据教材和材料一，其体现了哪个外交方针？依据是；材料二呢？依据是什么？

根据我们对概念的解析，我们来实际解决两个问题。

这两项外交方针，是要终结旧中国的屈辱外交关系，在此基础上建立怎样的新的外交关系？

来看一段材料，体现了哪个外交方针？倒向哪一边？为什么不倒向帝本主义一边？近代中国民主革命的任务是反帝反封建，好不容易推翻了帝国主义统治，新中国再站在帝国主义一边就会损害独立自主；倒向社会主义一边的好处是什么？利于巩固独立自主，对材料中“第三条道路“你是如何理解的？介于两大阵营之间，会使新中国处于孤立地位。因此“一边倒”是中国历史的必然选择。

（二）我们归纳刚才所学的外交政策，这一时期外交取得巨大成就。

1、看这一组数据，新中国取得了怎样的外交成就？在建国后第一年就与11个社会主义国家建交，一定程度上打破了美国对中国的孤立。

2、为了巩固中苏友谊，1949-1950年毛泽东、周恩来相继访苏，缔结了条约

阅读材料，说明条约的意义？注意合作的领域。对中国：维护国家独立，经济上获得援助，有利于中国的经济恢复，同时把中苏友好关系以条约的形式确定下来。有利于世界和平。

二、到50年代中期，随着国际国内形势的变化，我国以积极主动的姿态走上国际舞台，国内、国际形势有何变化？阅读材料，进行归纳。

（一）外交政策

1、归纳国内面临怎样的背景？（进行一五计划，要实现工业化，需要稳定的国际环境。）国际情况呢？看材料二：虽然国际局势趋于缓和，但是美国仍然采取威胁中国的战略。

2、我们需要更开放的外交政策，1953年中国在与印度关于西藏问题谈判时，周恩来提出和平共处五项原则，后来又完善了此原则，1954年把平等互惠改成平等互利，1955年把互相尊重主权和领土改成互相尊重领土和主权完整，）

和平共处五项原则是相互联系的整体，你认为哪一条是处理国与国关系的基础，（重复），没有这一条，谈不上和平共处。互不侵犯、互不干涉内政处于什么地位？平等互利是经济、贸易方面要平等互利。最终目的是和平共处，这是出发点，也是最终目的。

3、怎样看待和平共处五项原则？

1）看材料一，从什么角度论述，起到什么影响？

和平共处五项原则超越了“三大方针”社会制度和意识形态的差异，具有包容性和开放性，利于维护国家利益，利于维护信息民族独立，自主选择社会制度，标志着新中国外交政策的成熟。

2）材料二从哪方面阐述？具有国际法的意义，是处理国与国之间关系的基本准则，具有凝聚力。遵循这些原则，社会制度不同的国家也可以和睦相处，违背这些原则，社会制度相同的国家也会发生尖锐对抗。

3）材料三是2004年和平共处五项原则国际研讨会通过的声明，对当今有什么意义？

指导当今世界的和谐，必将推动平等互信，合作共赢的新型国际关系，具有顽强的生命力。