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必修一《二外交关系的突破》优质课教案下载
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教学内容教学环节与活动设计【导入】
50、60年代中苏关系的巨大改变，让我们深思:应该改变过度强调社会制度和意识形态的外交理念，从而发展更广泛领域的外交关系。党和国家领导人及时调整了外交政策，到70年代我国的外交关系拨云见日，取得了重大突破。
【教授】
突破之一 ——重返联合国
1945年联合国成立时中国是创始会员国。新中国成立后由于美国的阻挠,致使新中国在联合国的合法席位长期得不到恢复。
中国绝对不会接受任何形式的“两个中国”的安排，中华人民共和国政府是中国唯一合法政府，台湾是中国领土的不可分割的一部分。
20世纪70年代，美国霸权地位相对衰落，对联合国的控制减弱。
中国综合国力的增强（根本原因）
广大第三世界的支持
学生阅读课程标准
展示图片，回忆50、60年代中国外交史实，引出新课：70年代中国外交关系的突破
展示照片《乔的笑》
设问：乔冠华为什么这样开怀大笑?
引出突破之一 ——重返联合国
独立思考：中国为什么是“重返”联合国,而不是“加入”联合国?
中国重返联合国过程非常坎坷，美国曾提出“中国大陆和台湾国民党双重代表权”的方案。假如你是当时外交部发言人，对此你作何回应?
根据以下两则材料并结合课本知识，以小组为单位讨论，归纳中国重返联合国的原因。1
中学课堂教学设计
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