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必修一《二外交关系的突破》优质课教案下载
三维目标：
知识与能力：了解中国恢复联合国席位的史实，简述恢复的原因及意义
了解中美关系正常化，中日邦交的背景，史实及影响。
过程与方法：通过简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，探讨这一事件的历史与现实意义。
通过中美关系正常化的主要史料，结合当时的背景探讨其对国际关系产生的重要影响.
情感态度与价值观：通过了解中国在联合国合法席位的恢复及中美建交的曲折历程，培养积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精
重点
中国重返联合国 中美关系正常化
难点
中美关系解冻，中国重返联合国与国际格局的深刻变化的关系
教学思路：1.运用建构主义理论，先整体把握本课内容，然后到具体的知识点，建构学生整
体知识结构。
2. 利用教材和补充的史料，结合历史核心素养目标，对学生进行教学。
教学流程：
一﹑导入
二﹑新课内容
1).重返联合国
1.“重返"？
2.历程 1971.10 26届联大 2758号决议
3.原因
4.意义
2).中美关系的解冻 (外交关系突破的关键)
1.过程
2.原因
3.影响