人民2003课标版《三罗马人的法律》优质课教案下载

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(二)、过程与方法：对罗马法的起源与发展，采用资料研读与问题探究法；对罗马法的内容采用情境再现与历史对比法；对罗马法的作用和影响通过查阅资料、问题探究与历史比较。

(三)、情感态度与价值观：认识罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到了重要作用。罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在；认识罗马法是重要的人类文化遗产，制定了保护个人权利的私法，对后世尤其是近代文明产生了重要影响；认识中国现行的《民法通则》和《继承法》也受到罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。最终肯定法制在现实社会中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。

三．教学课时：1课时

四．重点难点：

重点：罗马法的主要内容。

难点：罗马法的历史作用和现实价值。

五．教学过程：

导入新课： 同学们请看大屏幕，这是什么雕像，她有什么特点，你能否阐释下她的含义？这尊雕像至今依然屹立在世界各国的检察院和法院门口，在她背后镌刻着一句著名的古罗马法谚：为了实现正义哪怕天崩地裂。根据同学发言补充，剑是用来维护法，天枰是用来衡量法，只有剑而没有天枰就是赤裸裸的暴力，只有天枰而没有剑就缺乏权威和强制力。

教学过程：她蒙着的双眼是什么意义，2015年全国卷高考题正好考了这个问题，我们一起来看。司法女神象散发着浓郁的法制精神，体现了古罗马人对完美法制的追求和向往，正是在这种追求公平公正的信念引导下，罗马人创建了世界上内容最丰富，体系最完善，影响最深远的罗马法律。靠什么来维护公平正义，一靠民主，二靠法制。所以有句话叫光荣属于希腊，伟大归于罗马。希腊留给世界的是民主，罗马留给世界的是法律，直到今天，民主与法制依然是现代文明社会构建的两大基石。今天我们就一起来学习罗马法，感受一下罗马的法制文明。

首先我们来了解本课学习的两大内容。罗马法的产生和发展，即罗马法的形成过程，二是罗马法凭什么征服世界，主要是罗马法的意义和价值。

我们首先来了解下罗马法的概念？广义和狭义。罗马法时间长达一千多年，随着罗马国家的发展而发展，所以罗马法呈现了明显的阶段性。起源，形成，发展和成熟以及形成体系。请同学们在书上找出给我们讲了哪些法? 什么叫习惯法？学生回答，教师补充，类似于欠债还钱，杀人偿命的规定。第一部成文法是什么，习惯法到成文法的原因什么，是罗马平民与贵族的斗争。公民法到万民法的演变原因又是什么，帝国的扩张，原有的法律不适应帝国的需要。我们首先来看看习惯法有哪些弊端？由于不成文，贵族随意曲解法律，垄断立法权，损害谁的利益？平民怎么办，取得什么效果？十二铜表法的最大价值是什么，是有法可依，贵族不能再随意解释法律。书上是如何评价的，请同学们找到几个关键词。下面我们一起来看看具体的法律条文，理解书上对它的评价。材料展示具体的十二铜表法的具体法律条文情同学们概括。接下来我们看另外一道今年的高考题，考的就是十二铜表法。

罗马对古代世界的征服简直就是一大奇迹，从一个卓尔小邦征服意大利再到建立共和国再到建立帝国，横跨欧亚非三洲，将地中海纳入其中成为他的内湖。在从共和国到帝国的过程中，同在一个屋檐下，不同民族不同信仰的人生活在一起会有什么问题？人们之间有许多矛盾。被征服地区的人民希望获得和罗马公民一样的公民权。举例凯撒事件（凯撒和埃及艳后克里奥帕德拉生了一个私生子凯撒托勒密，后来埃及艳后携幼子到罗马与凯撒相会要求罗马元老院授予他们罗马公民权，按照公民法他们能得到吗？） 3世纪帝国危机时期，卡拉卡拉皇帝颁布敕令，将罗马公民权授予境内全体自由民，帝国境内自由民之间公民与非公民的界限消失，公民法演变成万民法。请同学们看书自学做好批注，然后来完成这个表格。教师补充程序繁琐得例子，比如卖牛。公民法规定，如果要卖一头牛，必须请一个司秤和五个证人，说规定的话做规定的动作否则这笔买卖就无效。如此繁琐的程序，随着帝国范围不断扩大，商业贸易越来越多，帝国境内的人民能忍受如此繁琐的程序吗？不能。从公民法到万民法给我们关于法律的什么启示？罗马人以灵活务实的态度不断的调整和完善法律来应对社会发展的实际，适应变化了的情况。我们来联系实际，你知道2015年刑法修成案将哪些行为入刑罚了吗？其中有几件和我们的同学是息息相关的。（在微信圈中散步谣言，比如不合实际的警情，灾情，疫情，就会触犯刑法，以前只是治安处罚和行政拘留。找医闹多拿钱最多判刑七年。学霸替学渣考试客车和校车无论有没有发生交通事故只要严重超速超载都触犯刑法。伪造和买卖驾照。在法庭上打骂法官，袭警，作弊，包括公务员考试和高考。）这些都说明了我国法律也在不断调整和完善以适应新发展的情况。下面我们同样来看关于万民法的今年一高考题。万民法是在不触动原有公民法的情况下广泛吸收和借鉴其他国家和民族的法律是对公民法的有益补充。罗马法成熟的标志是自然法，什么叫自然法，我们一起来读西塞罗的话。法源于自然，所以法是一种自然力而不是人力，我们要做的就是把这种自然力记录下来。人类社会普遍存在永恒不变的行为规范，这也应该体现在法律的制定过程中。简单的说自然法就是法律的法律，母法。是我们必须遵循的原则法则和行为，这些原则也也必须体现在法律的制定中，自然法是对罗马法的实践和理论的高度概括和升华。书上是怎么样评价他的地位的？最后罗马法体系化完成时是民法大全。我们刚才学习了罗马法诞生，发展，成熟，形成体系的过程。你最喜欢那个阶段的罗马法，为什么？罗马曾经三次征服世界，看书。第三次最和平和持久。武力随帝国而消失而消失，宗教随人们思想觉悟提高科学发展而消失，唯有法律是帝国治理的有效途径并且成为全人类的遗产。下面我们看看罗马法的国内和世界意义。首先看罗马法对自身的意义。看书找关键词，大屏幕记忆。接下来我们看罗马法的世界意义和价值，同时期世界上有很多法律，汉莫拉比法典以及中国的法律浩如烟海，为什么只有罗马法成为法律的源头和蓝本。它有什么与众不同的地方成就了她的伟大？有句话说欲治法学，必先治民法；欲治民法，必先治罗马法。”这句话一点不夸张，请同学们看大屏幕展示展示的材料。天才的罗马人在商品经济发达的古罗马制订了一套保护个人权利的私法或则说是民法体系成为全人类的共同遗产。个人主义不是自私，而是对个人权利的推崇，对个人自由幸福的追求，比如私有财产神圣不可侵犯。这对维系帝国有什么好处？有恒产才有恒心。人们保证了自己的财产安全所以能全心全意建设自己的家庭和国家。所以西方有句谚语，财产不能公有，权力不能私有。请同学们理解下什么是私法，与之对应的公法又是什么？谁说说你对此的理解？教师总结公法是调整人和社会利害关系的法律，比如刑法和宪法，惩治为主。私法是保护公民权利，私法是调整人和人之间利害关系的法律，主要调整公民人身和财产关系，比如民法商法等。我们来对比一下中西法律的异同就知道为什么中国法律没有成为世界法律的模范，而是罗马法成为了典范。材料展示，表格对比。中国古代法主流是刑法，修理你，更多的是惩戒。罗马法主流是民法，更多的是保护。这是两种截然不同的立法思路，两者都需要。然而史学家梅因认为：“一个国家文明的高低，看它的民法与刑法的比例就知道。”我国文明有五千年优秀的历史，但是说到法治，却连50年历史都不敢说，缺少“法治”的血脉或许正是中国政治传统的最大症结之一。英国思想家洛克说过，个人可以做任何事情除非法律禁止，政府不做任何事，除非法律许可。法治是给公民最充分的自由，给政府以尽可能小的权力。法治政府的真谛在于公民的权利必须保护，政府的权力必须限制。于此背离都不是法治社会。最近我们同学办法治板报，其中有一句话同学们选抄的很好，在专制的王国里国王就是法律，在民主的国家里法律就是国王。幻灯片展示。法制和法治的区别。我们现在正在社会主义法治的道路上迈进，但是不敢说我们已经是法治国家，法治需要满足三个条件，良好的法，人民的普遍遵守（树立法律之上，权利平等权力制约思想），实现法律的时候应该有权力制约。法治取代人治，臣民变成公民，臣民只有义务没有权利，公民是既有权利也有义务。我们的同学就是未来的公民。看材料，举例现实生活中哪些事件权大于法？教师举例李刚事件。河北的李启明在撞死一人撞伤一人后公然叫嚣我爸是李刚，你告去。请同学们看材料，讨论，生活中有哪些事件还应该用法律来规范？如何维护公平正义？（高潮）假冒商品（），碰瓷，小广告等等。可以从大的方面和小的方面来说，大的方面是国家层面小的方面是个人。（国家层面：1。以言代法，以权压法。执法不严，违法办案。违反程序，按人情办案，审判后无法操作执行。以罚代法，重罚轻管。假冒伪劣商品给予经济处罚但是没有进一步追求法律责任，仍在流通，损害人民利益。个人层面：公民权力意识觉醒与维权意识不足。渴望用法保护自己但是又不满法律限制，对他人违法侵害利益不满与自己坦然违法和钻法律空子，用极端方式维权。公民法律意识淡薄，法律教育滞后，法律法规不健全。比如专利投入实用比例小一方面是企业评价创新指标有问题，另一方面是专利法对知识产权保护水平低，抄袭代价小，惩罚力度不大，激励机制太小。）

接下来我们看罗马法征服世界的第二个理由。看材料归纳法律原则。链接现实，今年11月《杭州市文明行为进化条例》中规定救人者不用再自证清白，免除见义勇为者的后顾之忧。如果被救者主张其损害是救人者造成的依法承担举证责任，无证据或则证据不足则由被救者承担后果。救人者在救人时享有合法权益。救助人因为被救者制造事实诬告陷害发生费用的，有权依法向被救助人追偿。条例实施以后一些曾经在道德层面的不文明行为将属违反法规，违反者受处罚，即不履行处罚决定的将被记录个人信用信息平台。通过这些材料我们可以看到现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。罗马法征服世界的第三个理由，看材料，罗马法中蕴含的自然法思想。成为资产阶级战胜封建的思想武器，成为资产阶级战胜封建堡垒的思想武器，后来美国的《独立宣言》，法国的《人权宣言》当中都蕴含了罗马法中自由平等思想。这些思想超越时间民族地域具有永恒价值。

学生活动分组讨论:法制和法治的区别，现实生活中还有哪些事情需要法律规范，中国的法治进程你有哪些建议？

小结罗马法世界价值3个要点。罗马法伟大之中有没有缺陷，展示材料总结缺陷。对罗马法的评价做小结。本课小结板书。希望同学们通过今天学习能像卢梭说的那样，法律不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是刻在公民的心里。大家能够知道“法律在我心中”“公平正义用法律来维护”，在一段动画中结束学习。