《三罗马人的法律》优质课教案下载

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情感态度与价值观：通过对罗马法发展过程的掌握及对罗马法的评价，引导学生认识罗马法的历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值，最终肯定法治在现实社会生活中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。

重点：掌握罗马法的主要内容及其在维系帝国统治中的作用。

难点：理解罗马法在人类文明发展史上的价值，体会法制建设的意义。

教法：讲授法、问答法、讨论法。

教学过程：

导入：展示罗马竞技场，罗马万神庙，罗马帝国建立者屋大为像的图片。（罗马竞技场，建于公元72至82年间，是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。遗址位于意大利首都罗马市中心，是古罗马的象征，被誉为世界八大奇迹之一，整个建筑占地面积2万平方米，可容纳9万观众。是在罗马帝国征服耶路撒冷后修建的。极大的反映了罗马帝国的辉煌景象。

万神庙是罗马最古老的建筑之一，也是罗马建筑的代表作。是为了纪念早年的奥古斯都（屋大维）而建立。奥古斯都被表现为正在发号施令的军事统帅，他的身材魁梧，披挂着华丽的罗马式盔甲，盔甲上的图案象征着对世界的统治。奥古斯都的右手指向前方，似乎正在向部下训话，左手则握着象征权利的节杖。在他的右脚边，有一个小爱神丘比特的形象，表明他不仅是一个伟大的统帅，同时也是一位仁爱之君。罗马帝国建立后不断的扩张发展成为了一个地跨欧亚非三洲的大帝国，除了依靠它强大的武力之外，更离不开其完善的法律。古代罗马以法律征服世界是最为和平，最为持久的一次征服。）

新课讲授

罗马法：指公元前6世纪末至公元7世纪，古罗马奴隶制国家制定和实施的全部法律的总称。

从习惯法到成文法：（形成）

（罗马法的产生最早可以追溯到习惯法，它是一种不成文的法律。）

1、罗马法的起源：习惯法

（1）含义：指按习惯处理问题的一种法律施行方式。

（2）时间：罗马建城到罗马共和国建立之初。

（3）局限：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。为保护贵族特权提供了方便。

（过渡：贵族垄断了立法权并随意曲解法律，欺压民众，造成了广大平民的强烈不满，他们极力要求制定成文法。在平民斗争下，罗马第一部成文法形成。）

2、罗马第一部成文法的诞生：

标志：公元前449年《十二铜表法》的颁布。

（1）背景：贵族垄断立法权，随意曲解法律，严重严重损害了平民的权益。

（2）内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。

材料：法官断案

（案例一）罗马建城到共和国建立之初(公元前450年），罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。

请想一想，罗马共和国初期的法官会怎么判呢？

法官会偏袒罗莫洛的家人

原因：因为罗马共和国初期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民，袒护贵族提供了方便。