必修一《一代议制的确立和完善》新课标优质课教案设计

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【学情分析】

本课属于人民版高中历史必修一的内容。高一学生具有一定的求知欲和好奇心，在初中阶段对本课的相关史实有所接触，但主要侧重于英国资产阶级的重大事件，形成了一定的感性认识，但历史理论、理解能力、逻辑思维能力仍有待提高，某些抽象的政治术语理解起来，仍然具有一定的难度，比如君主立宪，责任内阁等。同时本课涉及的内容时间跨度大，远离生活，因此要注意引发学生的学习兴趣，引导学生发挥主观能动性，对本课知识加以理解。

【教学目标】

知识与能力：

1、掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实；

2、了解英国议会改革及选举规则的制定；

3、知道“第三院”的含义。

过程与方法：

采用合作探究式学习法，发挥学生的主观能动性，展示相关材料，创设情境，引导学生归纳总结出英国君主立宪制的特点，培养学生提取有效信息的能力，做到论从史出，史论结合。

情感态度与价值观：

英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利，在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义。君主立宪制较封建君主专制有着本质的不同，使民主政治发展史上的一次飞跃。

【教学重、难点】

重点：《权利法案》的内容、责任内阁制的三大惯例、议会选举规则

难点：英国君主立宪制的特点

【教法、学法】

教法：材料教学法、情境创设法

学法：合作探究法、自主学习法、归纳概括法、材料阅读法

【教学过程】

导入新课

利用年轻时的伊丽莎白照片作为导入，激发学生的学习兴趣。

这位年轻的貌美女子，就是如今已垂垂老矣的伊丽莎白二世。曾有人说：“上下两院如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”这就与英国君主立宪制整体有很大的关系，我们一起来学习专题七的第一课。

新课讲授：

新课讲授以学生利用导学案结合教材自主学习为主，教师强调讲解重难点为辅。 在正式授课之前，我们先来了解两个概念：

代议制：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决定国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。通常以议会（国会）作为代议机关. 英国的代议制是君主立宪制

君主立宪制：是指资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度，一切都有法律决定，君主没有实权，而本身也要遵循法律。