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《一代议制的确立和完善》教案优质课下载
过程与方法：情境再现，分析材料，通过对相关材料的分析、比较、归纳、概括，探究学习，发现问题，积极探索解决问题的途径。
情感、态度与价值观：通过英国君主立宪制的确立过程，使学生认识并理解资产阶级民主制的形成、发展和完善经历了一个漫长的不断调整的过程，从而学会用历史唯物主义观点分析认识问题的能力。
教学内容分析本课以英国代议制确立、发展和完善过程为主线，要求学生了解<<权利法案>>制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。<<权利法案>>的内容与责任内阁制的形成过程属于识记层次的要求，是本课的重点，但不作为难点处理，以学生自主学习为主；英国君主立宪制的特点是本课的重点也是难点，以教师讲解和学生合作探究、讨论为主，可以结合英国今天的政治生活理解。学情分析初中教材仅涉及英国资产阶级革命背景、过程和结果。结果非常简略，仅提到《权利法案》和确立君主立宪制而已，要求学生只要知道即可，并没有要求学生加以理解和分析。故基于学生学情，我们对英国资产阶级革命可适当简略，而应着重讲述“光荣革命”，分析《权利法案》和责任内阁制，以此帮助学生理解君主立宪制的概念和英国代议制的特点。教学重点：通过对《权利法案》和责任内阁制的学习,掌握君主立宪制确立的过程,理解英国式代议制度的特点。
教学难点：对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。教学用具：多媒体课件教学过程教学环节教学活动设计意图新课导入展示课件：都铎王朝时期英国女王和当今英国女王的图象，然后引入教材中的学习思考题：二人在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有什么不同？为什么？以此为话题导入新课。
充分利用教材资源，通过设置悬念，激发学生学习兴趣。
新课学习展示课标，便于学生有的放矢的学习新课。
展示课件，让学生明确本课要解决的主要问题。进入新课：
［板书］一、英国代议制确立的背景---资产阶级革命
［教师提问］1、英国资产阶级革命的矛盾双方是哪两方？为什么会爆发资产阶级革命？
2、简述英国资产阶级革命的过程。
［学生回答］略
［教师讲解］英国资产阶级革命为民主政治的建立创造了前提条件。“光荣革命”后，资产阶级和新贵族为了维护既得利益，利用他们控制的议会，通过一系列的法案来限制王权，从而奠定了英国君主立宪制的法律基础。
［板书］二、英国代议制的确立的过程
奠基：限制王权的法案
［教师提问］结合教材内容回答：
1、英国是通过哪两部法律来限制王权的？
2、限制王权法案制定的条件是什么？
3、所颁法律的内容、目的、结果、影响
引导学生从法案限制王权和提高议会权利两个角度回答。
［引导提问］《权利法案》后，国王手中是否毫无权力了？如果有，是什么权力？能否保持到最后？由此引入下一目：
［板书］2. 发展：责任内阁制的形成
［教师提问］1、英国责任内阁制是怎样形成的？
2、责任内阁制形成后，内阁和国王的关系如何？和议会的关系如何？
［学生总结回答，老师归纳展示］
展示内阁制的形成以及内阁、国王和议会的关系示意图，引导学生归纳英国君主立宪制的特点。