人民2003课标版《一代议制的确立和完善》优质课教案下载

人民2003课标版《一代议制的确立和完善》最新教案优质课下载

【课标要求】

了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

【教学内容分析】

本课是人民版高中历史必修一专题七第一课的内容，从属于“近代西方民主政治的确立与发展”部分。从古代希腊罗马民主制度的萌芽到近代民主政治的确立，西方政治文明经历了一个漫长而曲折的过程。在此过程中，英国最早确立资产阶级代议制，为美国1787年宪法的制定及欧洲大陆民主政体的建立提供了重要的借鉴。另一方面，随着广大工人阶级的觉醒，以英国为首的资产阶级代议制弊端日益凸显出来，人类开始探寻最广泛的民主，即社会主义民主制度。所以本课在人类政治文明进程中起着承上启下的作用。

从教材内容来看，之所以将英国代议制列为第一课的教学内容，主要是因为英国是近代议会制度的发源地，英国君主立宪制和政党政治的形成为美国和欧洲大陆民主政体的建立提供了重要的借鉴。因此，英国代议制在人类政治文明进程中具有开创性的重要作用。从教学资料角度看，本课可供利用的资料有两类：一类是原始资料：如《大宪章》和《权利法案》等；另一类是学者的著述：如钱乘旦的《英国通史》等。通过对教学资源的分析，确定本课的教学重点和难点，重点是光荣革命、《权利法案》和英国责任内阁制的形成，难点是理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

【学情分析】

　 本节课的对象是高一学生。高一学生有一定的阅读和分析能力，初中时学过英国资产阶级革命，因而有一定的知识积累。但是，由于高一学生善于形象思维，对代议制和君主立宪等问题的理解还存在一定的难度。因此，在教学设计中，需要教师对本课内容进行重新整合，通过文本的解读和问题的设置来激发学生的学习兴趣，调动学生的思维，化繁为间，深入浅出，从而提高学生的学习兴趣，培养学生的学科素养。

【教学目标】

1.知道光荣革命的背景、结果与影响，了解《权利法案》的内容及其作用。

2.认识责任内阁制的形成和作用，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。

3.通过对材料的分析和问题的探讨，培养史论结合的意识以及在此基础上了解史料研读的基本方法。?

4.认识英国代议制的确立和完善是多种因素综合作用的结果，认同和平渐进的改革方式是实现政治进步的重要途径。

【过程设计】

导入：英国迎来第二任女首相

英国当地时间（2016年）7月13日下午，特雷莎·梅与大卫·卡梅伦在分别觐见英国女王后正式交接，特雷莎·梅成为新任英国首相，她是英国女王伊丽莎白二世在位期间的第13任首相，同时也是继撒切尔夫人后的第二位女首相。当天，特雷莎·梅正式接受伊丽莎白二世女王的任命，就任英国新首相并任命新的内阁核心成员。图为特雷莎·梅在白金汉宫向女王行屈膝礼。 ——凤凰网

【问题设计】近日，英国的政治成为国际社会的热点话题，一是大家都比较了解的脱欧事件，另一个就是新闻中报道的新首相的上任。这则新闻里，特雷莎?梅就任新首相，为何要接受女王的任命？英国的首相是怎样产生的？难道仅仅凭借英国女王的任命？英国的女王又拥有哪些政治权力？英国的内阁就是政府，它的核心成员为何又是首相任命的？除了国王、首相、内阁，英国政治制度中还有哪些重要的政治机构？带着这些问题，让我们进入本节课的学习。

【设计意图】利用最新时政热点导入新课，激发学生学习的兴趣，创设问题情境，引发学生思考，让学生带着问题快速进入学习状态。

一、从传统中走来：羊皮纸上的《大宪章》

13世纪初，英国出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。在连年的对外战争中，他失去了英格兰在欧洲大陆几乎全部的领地。因此，这位约翰王又被称为“失地王”。为了维持战事，约翰加紧了对市民和贵族的盘剥，于是愤怒的贵族联合起来反抗国王，并将国王逼至谈判桌前签订了《大宪章》。

材料：任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判，皆不得被逮捕，监禁，没收财产，剥夺法律保护权，流放，或加以任何其他损害。

材料：如余（国王的自称）等或余等之法官，管家吏或任何其他臣仆，在任何方面干犯任何人之权利，或破坏任何和平条款……此二十五男爵即可联合全国人民，共同使用其权力，以一切方法向余等施以抑制与压力，诸如夺取余等之城堡、土地与财产等等，务使此项错误终能依照彼等之意见改正而后已。

——《大宪章》

【问题设计】以上材料反映了《大宪章》的哪些原则？

学生：保护贵族的人身权和财产权；限制国王的权力。

【问题设计】《大宪章》的诞生有什么重要意义？