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通过边说边做动作加深记忆，并运用各种小游戏进行巩固。
情感态度与价值观
通过对四季及其月份的学习，培养学生热爱大自然的美好感情。
三、学情分析
学生能读懂一些简单的英文短文，本节课借助图片帮助学生梳理课文脉络、理解大意。
四、教学策略选择与设计
听说法、阅读法、观察法、讲授法、表演法
五、教学环境及资源准备
(1)Let’s learn more 部分的PPT教学课件。
(2)Let’s learn more部分的磁带以及录音机。
六、教学过程
教学过程
教师活动
预设学生行为
设计意图及
资源准备
复备
补充
Step 1
课程导入
Step 2
新课展示
?
Step 3
巩固练习
Step 4
作业
1.课前热身：Free talk
T: Which is your favorite season?
T: Why?