人民2003课标版《二新兴力量的崛起》优质课教案下载

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1、知识与能力：

（1）识记：欧洲共同体形成的过程、“欧洲议会”；日本成为世界经济大国；中国的改革开放与国际地位提高的表现；不结盟运动兴起、表现和影响。

（2）、理解：欧共体的影响；中国国际地位提高的原因；不结盟运动的宗旨和原则。

（3)、能力：通过阅读地图、图片，了解和掌握历史地图、历史图片的基本技能；通过阅读和理解教材中所引用的历史材料，掌握分析、运用历史材料和提取有效信息，进行归纳的基本技能；通过对本课历史史实的分析、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和分析、解决问题的基本能力。

2、过程与方法：运用经济与政治的辨证关系原理分析欧洲的联合过程；以史为鉴，从其他国家（如欧洲、日本）发展经验探寻中国发展的措施；通过横向比较，把握各国发展的道路及走向联合的原因。

3、情感态度与价值观：经济区域化和全球化是世界经济发展的必然趋势；恰当的经济政策可以弥补国内资源的不足，使日本迅速崛起；积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路；不结盟运动的发展符合历史发展趋势。

三、指导意见的要求及说明：

　　1、学习要求:??简述欧洲共同体形成基本过程；简述日本经济迅速发展的原因、表现及其影响；感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

　　2、说明?:学习本课要抓住“新兴力量”与“崛起”这两个关键，了解战后出现了哪些新兴力量.

四、教材分析：

　　1、新课程非常清晰叙述了四方面的内容：一、欧洲人的欧洲，二、迅速兴起的日本，三、东方巨龙的腾飞，四、发展中国家的呼声。

　　2、新课程把两极格局下的新兴力量合为同一模块,淡化了意识形态的标准强调了多极力量的存在与发展,突出国际关系民主化趋势。

3、西欧经济的恢复和持续发展，促进西欧经济、政治一体化，形成欧共体。资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面逐渐形成。世界多极化趋势在曲折中不断发展。

　　五、教材重点、难点?

　　重点：欧共体的形成、日本成为世界经济大国的过程及影响。

　　难点：新兴力量的崛起对国际政治格局的影响

　　六、教学理念：

　　利用课堂教学有效途径，为培养学生养成热爱学习，学会学习，思考学习的良好习惯奠定基础，为终身学习提供一些基本的学习方法和思维能力。

　　七、教学建议：

　　1、从课标的要求看，更多地是要求简述各历史事件，所以首先要完成记忆层次的内容。如：欧共体形成的过程、日本经济迅速发展的原因等。

　　2、让学生完成表格，用表格的形式把新兴的力量呈现出来，一目了然。

　　3、让学生体会多极趋势在曲折中发展；感受世界发展的多样性，理解尊重不同国家和地区发展的特殊性。

　　4、要充分利用学习思考题与课后练习，因为新的课程在这些方面的设计比较实用，深刻。如学习思考欧洲走向联合的原因？和战后日本迅速崛起的原因？

　　让学生阅读材料、图片，思考并讨论问题，找到解决问题的方法。

　　八、教学流程