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师梦圆高中历史教材同步人民版必修一二 新兴力量的崛起下载详情
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必修一《二新兴力量的崛起》优质课教案下载

(二)学情分析

本课针对的对象是高一学生,高一学生有一定的阅读和分析能力,但由于善于形象思维,还没有深刻的对相关知识进行理论探究,透过现象认识本质的深入理解,因此对本课涉及到的理论深度的内容还须进一步升华,相关历史素养和能力有待进一步提高。

(三)教学重点和难点

教学重点:欧洲和日本崛起的原因、过程以及影响。

教学难点:理解世界多极化趋势在曲折中发展。

(四)教学方式

通过形象的“武林门派”类比各新兴力量的情况,通过搭建一个贯穿整个基础知识学习过程的“平台”(成龙大哥领你认识“武林门派风云之新兴力量的崛起”),让学生采用相应的学习方法掌握各新兴力量崛起的情况;通过史料解析让学生掌握历史材料题的解题方法与技巧;通过小组讨论和探究,培养学生发散思维、交流合作、探究解决问题的能力。从而达到既培养学生学习兴趣,又让学生学会知识,还让学生在掌握解决问题的方法与技巧的同时提升学生史学素养这样的多重目标。

(五)教学用具:多媒体教学设备等

二、教学目标设计

(一)知识与技能

1、通过学习了解欧洲、日本崛起的原因、历程及影响。

2、通过学习了解中国振兴和不结盟运动的概况。

3、通过对本课学习内容的分析、归纳、概括、合作探究等活动,提升能够运用历史思维和方法技巧来分析、解决问题的能力,培养学生历史素养。

(二)过程与方法

通过史料解析掌握历史材料题的解题方法,学会使用分析法、归纳法以及小组合作交流来分析解决问题。

(三)情感、态度与价值观

1、理解尊重不同国家和地区发展的特殊性、互相借鉴和学习。

2、培养学生对祖国、民族的历史使命感、社会责任感和爱国主义情感。

三、教学过程设计

(一)导入新课

【幻灯片展示】

幻灯片1:呈现一幅“武林大会——门派风云”的趣味图片。

幻灯片2、3:分别呈现武林大会中的各个武林派别的图片如下:

“少林派——历史悠久、流派众多、团结协作”(欧洲)

“峨嵋派——博采众长、刚柔相济、野心勃勃”(日本)

教材