人民2003课标版《二新兴力量的崛起》公开课教案下载

人民2003课标版《二新兴力量的崛起》公开课教案优质课下载

【学习目标】

1、知识与能力：多极化趋势的形成及对世界历史发展的影响；

2、过程与方法：合作探究，世界多极化趋势对当今世界的影响；

3、情感态度价值观：形成开放的世界意识，树立为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。

【预习案】

一、“欧洲人的欧洲”

　　1．背景——(1)20世纪50年代初，西欧国家工业生产大体恢复到战前水平。

　　 (2)欧洲的政治家们认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定与发展。

　　2．进程——(1)经济一体化：

①1951年4月，法国、联邦德国、意大利等六国建立了欧洲煤钢共同体，为欧洲统一奠定了较好的政治基础。

②1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

③1967年，三个机构正式合并，统称为 。

④欧共体的主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。

　　(2)政治一体化：

①法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，奉行独立自主的外交政策，以欧洲联合为基础抗衡美国的政治控制。

②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“用一个声音说话”。

③1975年，共同体的立法机构“欧洲议会”成立，由选民直接选举产生。

④进入20世纪80年代之后，欧共体的政治联合进一步加强，共同体内成员国间的防务合作也加快了步伐。

　　二、迅速兴起的日本

　　1．原因 (1)经济上：把发展经济作为立国的主要方针，制定合乎本国国情的经济发展战略。

　　(2)外交上：坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系。

　　(3)教育、科技上：重视教育，发展高科技。

　　2．表现

　　(1)20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。

　　(2)1987年，日本人均国民生产总值超过美国。