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第3课 多极化趋势的加强

课 型

新授课

教学目标

知识与能力

1.结合苏联的历史，分析苏联解体的过程，从而培养学生学会运用必然与偶然、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系分析问题的能力。

2.了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对当今政治格局的影响。

3.通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。

过程与方法

1.比较法：运用比较法说明导致苏联解体和中国国际地位提高这两种不同结果的原因及启示。

2.解读史料法：通过分析史料更深刻地理解多极化趋势对世界历史发展产生的影响。

3.图示法：帮助学生从宏观上把握知识之间的联系构建知识体系。

情感态度与价值观

1.感悟苏联挫折不是社会主义的失败；

2.形成开放的世界意识，树立为人类和平与进步事业作贡献的人生理想。

教学重点

苏联解体的影响；

两极格局瓦解后，多极化趋势加强以及“一超多强”局面的形成。

教学难点

怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；

怎样理解多极化趋势对世界历史发展的影响。

教学过程

学生活动

设计意图

●【新课导入】