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必修一《三多极化趋势的加强》公开课教案优质课下载
三维目标1.知识与能力
①识记: 戈尔巴乔夫改革及其后果;东欧剧变;“八一九”事件;苏联解体。美国试图建立单极世界;欧盟的组建及发展;日本谋求政治大国地位;俄罗斯的发展;中国等发展中国家正在成为一支重要力量。
②理解:东欧剧变的实质;苏联解体的原因;欧洲一体化的进程;日本谋求政治大国的步骤;两极格局解体后世界多种力量的重新组合。
③能力:通过小组探究讨论多极化趋势的影响,锻炼学生互助合作以及探究归纳的能力。通过设立关于多极化趋势加强表现的情景任务,引导学生小组合作,培养学生快去获取信息和归纳历史问题的能力。
2.过程与方法
①通过分析苏联解体的原因,认识必然性和偶然性、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系。
②通过情景活动加深对多极化表现的认识
③要学生通过讨论归纳的方法,深刻理解多极化趋势对世界局势产生的影响。
3.情感态度与价值观:
了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性,理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。
进一步了解中国国情,了解中国和世界的发展大势,激发对祖国的热爱,并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感。
教学重点苏联解体的原因及影响;
两极格局瓦解、多极化趋势加强的表现。
教学难点认识苏联解体与社会主义发展的关系;
多极化趋势对世界历史发展产生的影响
导 入
播放视频《1968--2016各国GDP排名》
从视频总可以看出,经济长期领先的是哪个国家?
生:美国
那其他国家的经济状况如何呢?
生:不断发展
对美国的经济地位产生了什么影响呢?
生:冲击了美国的经济霸主地位。
那么从各国的经济状况可以看出世界政治格局呈现什么特点呢?
生:多极化趋势的加强