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唯物史观→用科学史观的立场观点和方法对历史全面客观认识←核心理论
时空观念→要将所认识的史实置于具体的时空条件下进行考查←核心思维
史料实证→对史事的推理和论证必须依据可靠的史料作为证据←核心方法
历史解释→所有的历史叙述在本质上是一种对过去事情的解释←核心能力
家国情怀→任何历史阐释都蕴含着一定的思想观念和价值判断←核心价值观
三、2018年历史学科考纲——考试目标与要求：
根据普通高等学校人才选拔的要求，在中学历史课程的基础上，依据教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中历史课程标准（实验）》的必修课程、选修课程系列的内容，确定历史学科考试内容。
历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。
命题不拘泥于教科书，运用新材料，创设新情境，古今贯通，中外关联，把握历史发展的基本脉络。（考试说明）
四、考试范围与要求：
大纲规定：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度。高考虽然考的是课标与考纲所要求的考点，但是，高考试题的知识含量远远超出教科书的范畴。
考试说明规定：命题不拘泥于教科书。教材不是考试命题的依据，超越教材、远离教材是近年考题的基本发展趋势。
高考文综命题组长刘芃：试题取材逐渐脱离了教材的限制，从更加广阔的领域，选取密切联系我国和世界政治、经济、文化、科技教育、社会发展的素材，倡导理论联系实际的学风。
高考命题专家杨宁一：历史知识，主要是历史史实，而不是历史结论。前者基本上是相对稳定的，而后者的变化则相当大。角度不同，结论有多种。所以，对教科书的结论不必“苦心维护”。
五、近6年全国卷开放题回顾：
年份
卷别
试题内容
试题设问
2010
课标卷
恩格斯“历史前提”观点
根据材料并结合所学知识，阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识。
2011
课标卷