必修二《二古代中国的手工业经济》优质课教案下载

必修二《二古代中国的手工业经济》优质课教案下载

三、教学目标

（一）知识与能力

了解我国古代冶金、制瓷、丝织业发展的基本情况。

认识古代手工业发展的基本特征

（二）过程与方法

设置手工业展馆，展示中国古代手工业在冶炼、纺织、制瓷业方面的成就，结合历史史料归纳总结古代中国手工业产品的基本特征。

通过大量的图片，指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品，提高学生探究古代手工业的兴趣。

（三）情感态度与价值观：

通过本课教学，学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智，认识到古代许多手工业品具有较高的艺术价值，以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响，增强民族自豪感。

四、教学重点、难点

重点：古代手工业的经营形态、冶金业、制瓷业和丝织业的发展史实

难点：古代中国手工业发展的特征。

五、教学方法

演示法、情境创设法、谈话法

六、教学过程

导入：共同观看《国家宝藏》“瓷母”视频介绍：

这是前一段时间央视热播的大型文博探索节目《国家宝藏》，这段视频给我们展示了陶瓷艺术品“瓷母”独有的魅力，除了“瓷母”，中国历史上还有很多精美的手工艺术品：

展示图片：

左上角是素纱襌衣，1972年在中国湖南省长沙马王堆汉墓一号墓出土，国家一级文物，现藏于湖南省博物馆。面料为素纱，几何纹绒圈锦。素纱丝缕极细，共用料约2.6平方米，重仅49克，还不到一两。可谓“薄如蝉翼”、“轻若烟雾”，且色彩鲜艳，纹饰绚丽。它代表了西汉初养蚕、缫丝、织造工艺的最高水平真是令世界惊叹！

右下角是司母戊鼎，司母戊大方鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，重达832.84公斤。鼎身雷纹为底，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平。

这些艺术品像中国的历史一样厚重。今天就让我们一起走近中国古代的手工业，来品味历史留给我们的厚重。

讲授新课：

课标要求：

列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的基本特征。