《二民国年间民族工业的曲折发展》优质课教案下载

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二、教材分析

本课是人民版必修二专题二《近代中国资本主义的曲折发展》的第二课内容，上承近代民族工业的兴起，起步后发展曲折，从民族工业的发展历程得出近代中国资本主义的历史命运：在夹缝中求生存，在斗争中求发展。本课教材内容线索清晰，按时间顺序划分民国年间民族工业发展的三个阶段：一、民国初年的兴办实业潮；二、抗战前夕民族工业的短暂发展；三、国民党统治后期民族工业发展的困境。

三、学情分析

通过必修一的学习，学生们了解了中国民主革命的艰难历程，在民族独立和自强道路上民族资产阶级付出了巨大努力。过去的20世纪上半叶，中国涌现出许多著名的民族企业家，其中一些今天我们仍然在歌颂，如大家熟悉的荣氏兄弟等。荣氏家族在中国十大家族中名列首位，荣氏的发展和中华民族的命运紧紧的联系在一起。荣家的二代三代继承人也是学生熟知的，对荣氏家族的发展学生们兴趣较浓。这些都为本课以进一步深化主题、渲染情感、引导学生形成正确价值观而创设的各项学习活动的顺利开展创造了条件。

四、教学目标

1．知识与技能：

知道民族工业出现短暂春天的原因和主要表现；了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实；探讨影响中国资本主义发展的主要因素。

2．方法与过程：

本课教学以解放前荣氏家族发展为线索，贯穿民国(1912-1949)年间民族工业的发展。通过材料的分析，培养学生怎样从时间及人物本身考察事物之间的联系。以荣氏的发展为个案研究民族工业的发展，是“以小见大”，从事物的特殊性到普遍性的最好证明，培养学生从细微处入手，既要有大世界观，也要有小着眼点。

3．情感态度与价值观：

①通过学习荣氏家族的兴衰发展史，体会人生、家族跌宕起伏的变化，树立坚强的意志和不灭的信心，在人生道路上要经受得住各种磨难和考验。

② 对荣氏精神以及一代爱国民族资本家的精神有更加深刻的理解，激励后人要勇往直前，不畏艰难。从而树立对民族精神的崇高景仰。

五、重点难点

教学重点：①民国初年民族工业呈现出“短暂春天”的原因和表现。

?②民国后期民族工业发展的困境的原因。

教学难点：①民国年间民族工业发展的曲折性。

②官僚资本对民族资本的控制与压迫。

六、教学策略与手段：

本着史学研究的基本方法:史论结合，论从史出，从情境中提取有效信息，并得出合理的结论。本课采用多媒体课件教学。

七、课前准备：

教师在课前给学生印发一份学案，学生根据课前提示熟悉教材，学会如何预习和整理教材内容。本课采用多媒体辅助教学，教师课前设计好课件，准备好教学用具。

八、教学过程：

导入语：在近百年的兴衰历程中，民族工业的命运与整个中华民族的命运紧紧地联系在一起。从国门洞开到山河破碎，从外敌入侵到民族垂危，总有那么一批铁骨铮铮的有志之士在经济领域里顽强的抵御和抗争。他们依靠民族文化的深厚根基，在外来冲击下获得启蒙和进步；他们有过兴起的高潮、有过辉煌的黄金时代和白银时代，是他们而不是其他势力，促进了中国资本主义发展的顶峰。（《民族工业发展史话》，第202页）