1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
Warming up
1. 教师播放歌曲视频Old MacDonald，要求学生认真听歌曲并回答问题：
Does Old MacDonald have a farm? Are there many animals on his farm?
What are they?
2. 鼓励学生边听歌曲边根据歌曲中出现的小动物做相应的动作，活跃课堂气氛，激发学生学习新课的兴趣。
3. look at the silde and introunce：
T: These are my grandpa and grandma. Where is their home? Can you guess?引出课题并板书，课件出示教学目标。
Step二 Presentation
(1)New lesson Part A Let’s learn
1. Teach village
教师承接上一部分，以课件出示村庄的图片，继续描述：
T: Look! My grandpa and grandma live in a village. Look at the trees, the grass and the houses. This is a village.
Write down village on the blackboard.
2. Teach bird and snake
(1) 教师以课件出示一棵树的阁片：
T: In the village, there is a tree.（教师指着树的上面）Can you guess what is in the tree?
教学建议：如果有学生在这里的回答是果实类的，如：apples, pears，教师可注意强调on the tree和in the tree的区别：on the tree表示的是树上本身长的东西（叶子、果实等），in the tree表示的是树上的外来物（鸟、猫等）。在学生理解之后再次提问：Can you guess what is in the tree?
学生进行猜测之后，教师在课件树上出示一只小鸟，教授新单词bird，Write it on the blackboard.Then read after it.
(2) T:（教师指着树的下面，并模仿蛇发出的声音：嘶嘶）Can you guess what is under the tree?
S2: ...
T: Oh, no! Look! It’s a snake.
Write it on the blackboard and read after it.Then do
Let’s chant together.
嘶嘶嘶（双手背后），snake（像蛇出洞一样，从背后伸出左手）
嘶嘶嘶（双手背后），snake（像蛇出洞一样，从背后伸出右手）
One long snake（左手像一条长蛇向上移动）
One short snake（右手像一条短蛇向上移动）
One green snake（左手像一条长蛇向下移动）
One yellow snake（右手像一条短蛇向下移动）
嘶嘶嘶（左手放回背后），snake