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《一社会主义建设在探索中曲折发展》最新教案优质课下载
2.通过分析材料和教师补充讲述，能概括出社会主义工业化的特点和三大改造的实质。
3.通过分组活动梳理课本第二目的内容，大致概括出十年探索时期中国的建设实践，认识到社
会主义建设的艰难，大致说出此阶段的探索实践给社会主义建设带来的经验教训。
4.通过分组活动梳理课本第三目的内容，了解文革对经济的严重破坏，并说出文革带来的教训。
[评价任务]
1.分小组完成活动1，独立完成当堂检测第1题；
2.分析材料完成合作学习1，独立完成当堂检测第2题；
3.分小组完成活动2，合作学习2，能独立叙述十年建设社会主义时期的探索实践给之后的社会主义建设提供的经验教训，完成当堂检测第3题和第4题；
4.分小组完成活动3，合作学习3，能独立叙述十文革给之后的社会主义建设带来的教训，完成当堂检测第5题。
[学习过程]
一、过渡时期（1949-1956）：社会主义制度的建立
小组活动1：根据课本第一子目的内容完成如下知识结构：
农村：
农村：
过渡时期（1949—1956）
过渡时期（1949—1956）
国民经济恢复时期
（1949—1952底）
国民经济恢复时期
（1949—1952底）
城市：
城市：
“一化”
“一化”
“一化三改”时期