《三走向社会主义现代化建设新阶段》优质课教案下载

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讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。

了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

二、教材分析

本节课教学容量较大，有的内容学生不易理解。必须注重课前预习，在课堂教学中要重点突出，详略分明，有所取舍。

三、教学目标

知识与能力

（获取和解读学习、调动和应用知识、描述和阐释事物、论证和探讨事物）过程与方法情感态度价值观农村改革展希望中国现代化建设的转折点是十一届三中全会，农村经济体制改革的核心措施。经济体制改革的突破点在农村。（1）创设历史情境，激发学习兴趣

（2）通过历史比较，培养学生分析解决问题的能力。

（3）通过小组合作，培养自主学习的能力。

（4）利用图表、史料，培养学生论从史出的学科素养。（1）体会邓小平两次解放思想的宣言促进了中国改革开放的发展和深入。

（2）认识改革与社会发展的关系。

（3）改革需要不断创新继往开来。只有改革才能实现中华民族伟大复兴。城市改革现活力城市经济体制改革的措施。经济体制改革的重点在城市；经济体制改革的作用、实质、目的。市场改革奔小康改革进入新阶段的标志是南方谈话和十四届四中全会；中国社会主义市场经济体制建立的过程。中国经济体制改革与社会经济发展的关系。

四、重点难点

重点：农村经济体制改革；城市经济体制改革。

难点：理解中国经济体制改革的目的、实质，社会主义市场经济体制建立过程。

五、方法设计

学案导学---小组交流---问题展示----导引探究----典题检测----反馈提升

六、课前准备

教师提前印发《导学案》---学生预习教材并完成导学案---小组讨论导学案中的问题。

七、教学过程

教学环节师生互动设计

目的导入新课师：前面我们学习了《社会主义经济建设的发展和曲折》一节，从1956——1976，社会主义建设全面展开，既有成就也有失误。经过社会主义革命建立起来的高度集中的计划经济体制曾经对中国社会主义建设发挥过重大作用。但到后期，其弊端越来越明显。学案导学

小组交流

问题展示师：认识这些图片吗：出示粮票、布票。

分析：规定了使用时间、数量、物品种类、适用范围。