必修二《一物质生活和社会习俗的变迁》优质课教案下载

必修二《一物质生活和社会习俗的变迁》最新教案优质课下载

选取有代表性的服饰、饮食、住宅、婚礼、丧葬、礼仪等历史老照片和文字资料再现近代以来物质生活和社会习俗场景，结合现实物质生活和婚、丧照片进行对照，让学生感受社会生活的变迁，拉近历史与现实的距离，走近历史，感悟生活。

3.情感、态度与价值观

体会物质生活和社会习俗的变化是人类社会发展的必然结果，同时其特点也是时代造就的，学习用唯物史观看问题。　

从丧葬礼俗变化中感悟：对待老人要生前尽孝、死后从简；要加强环境保护意识，尤其要重视土地资源的保护。

教学重点与难点

重点：近代服饰的演变和习俗的变迁

难点：发生变迁的原因

课时：1课时

新课导入：

今天起我们要进入新的专题——中国近代社会活动的变迁，中国近代社会处于巨变的历史时期。在这一时期，中国从政治、经济、文化等各方面都发生了重大的变化，二这些也体现在我们生活的方方面面中，今天我们先来了解物质生活与社会习俗的变迁。通过预习我们知道物质胜过包括衣，食，住三个方面，社会习俗是渗透于生活中的精神层面。

新课讲授：

首先，我们先来了解“衣”，服饰是时代的外衣，能反映这个时代的特点。

（师）男子服饰在中国近现代社会里的体现是什么？

（生）长袍马褂 西装 中山装

图片展示长袍马褂、西装并探究西装何时传入我国？为何流行？

（1）鸦片战争后传入，民国初流行。

（2）从穿的角度：适体、潇洒 从社会转型：是民国成立后剪发易服的产物 从社会思潮：民国初年崇洋风气的产物。

西装的流行有爱国思想的人开始研究怎么将流行于世的西装和我国传统的文化相融合。于是在辛亥革命后，孙中山结合欧美服饰的基础上设计出了新的带有中国文化内涵的服饰——中山装

我们来了解一下中山装的政治含义，衣服外的四个口袋代表“四维”（即礼、义、廉、耻）；前襟的五粒纽扣表示孙中山的五权宪法学说（行政权、立法权、司法权、考试权、监察权）；左右袖口的三个纽扣则分别表示三民主义（民族、民权、民生）和共和的理念（平等、自由、博爱）；衣领为翻领封闭式，表示严谨的治国理念；衣袋上面弧形中间突出的袋盖，笔山形代表重视知识分子；背部一整片不拼接，表示国家和平统一之大义。

中山装成为我国的民族服装，至今仍为国人所喜爱。我国领导人在出席重要场合的时候仍把中山装作为首选。

从西装到中山装能读出哪些信息？

西装的流行：西方文化对中国的渗透；西学思潮。

从西装到中山装：反映中西文化的冲突和融合

以上是男子的服饰，接下来我们了解近代女子服饰的演变及其特点。

问：近代女子的服饰经历了什么样的变化？