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人民2003课标版《二交通和通信工具的进步》公开课教案优质课下载
难点：交通工具发展的对社会生活的影响
【教学方法】教师讲授法、探究讨论法、展示汇报法
【教学工具】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
出示杜牧《过华清宫绝句》
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
引出杨贵妃喜欢吃荔枝的故事，让学生感受古代运输之难，导入到新课。
欣赏古诗、倾听故事，对古今运输形成对比。
激发学生学习兴趣，了解古今运输之差距。
教学过程
1、出示学习目标
阅读学习目标
让学生明确学习目标，带着问题去学习本节内容。
2、出示课前布置的探究学习问题
问题探究一 ：中国古代交通工具主要有哪些？这些交通工具存在什么缺陷？
问题探究二：近现代交通工具更新的表现有哪些？动力上发生了哪些变化？有什么特点？
问题探究三：当今中国使用的都是现代化的交通工具吗？为什么？ 问题探究四：中国古代通信方式有哪些？这些通信方式有什么缺陷？
问题探究五：近代以来通信方式有哪些变化？