人民2003课标版《二交通和通信工具的进步》优质课教案设计

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（1）了解交通工具、通讯工具在中国的出现和发展概况。

（2）思考交通、通讯工具发展对社会和人们生活产生的影响。

二、教学重点及难点

重点：交通、通信工具进步的表现。

难点：交通、通信工具进步的影响。

三、教学方法：启发式教学法、探究式讨论法、联系现实分析

四、教学过程：

1.导入新课：多媒体展示谜语，学生回答。这些是近代出现的交通工具，今天我们来了解一下近代中国交通的发展。按百度百科，“交通”包括运输和通信两个方面。多媒体展示本节标题。

2.基础自学：学生阅读教材相应部分，在多媒体屏幕上填空，了解基础知识。

3.课堂研讨：多媒体展示图片，学生根据资料回答问题，教师补充，最后形成完整的答案。

4.随堂训练：学生做学案的“训练案”部分，巩固对本节知识的理解和掌握。

5.课堂小结：多媒体展示本节课的小结。

6.课后作业：练习册

附：学案

课题《交通和通信工具的进步》学案学科历史课型新授课编号学习目标1.了解中国近代以来交通、通信工具的进步；

2.认识交通、通信工具的进步对人们社会生活的影响。学习重点重点：交通、通信工具进步的表现

难点：交通、通信工具进步的影响。学习过程

一、基础自学（相信自己，我能行）

（一）交通工具的更新

(一) 演变趋势

进入近现代社会之后，交通工具的更迭速度加快，传统交通工具逐渐被_______、_______、_______、_______、_______、等新式交通工具所取代。

(二)代步工具

1．人力车：是近代_______中重要的交通工具。

2.自行车:20世纪初，自行车出现在______的大街小巷。

3.摩托车和汽车：____________以来，摩托车和汽车逐渐成为城乡居民的重要交通工具。