人民2003课标版《二血与火的征服与掠夺》优质课教案下载

人民2003课标版《二血与火的征服与掠夺》优质课教案下载

【教学目标】

1．知识与能力目标：

（1）了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用。

（2）了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义。

（3）认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。概括早期殖民活动的方式和特点。

2．过程与方法目标：

（1）通过对早期殖民扩张概念的学习，认识到暴力手段是资本原始积累的主要方式。

（2）通过指导学生自主、合作学习葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四个国家崛起和殖民方式，并发现问题、提出疑问，培养他们自主、合作学习的方法；阅读、分析材料，提取有效信息的方法；史论结合分析历史问题的方法。

（3）指导学生多角度分析早期殖民扩张的影响，培养学生辩证分析历史事件或者人物的方法。

3．情感态度与价值观目标：

通过学习新航路开辟后早期殖民扩张的过程及影响，使学生认识到世界一体化的潮流不可阻挡以及殖民扩张的复杂性和灾难性，培养他们爱好和平、维护和平的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神。

【教学重点】英国的崛起；西欧国家进行的殖民霸权的过程。

【教学难点】早期殖民扩张的影响。

【教学过程】

新课导入：

[幻灯片展示南海阅兵的图片]

在2018年4月12日的时候，我国中央军委在南海举行了海上阅兵仪式，这是新中国建国以来最大规模的海军阅兵，不仅展示了中国人民海军的一个面貌，也体现了国家力量的强大。但是这样一次海上阅兵仪式，大家除了注意国家力量和军事力量的强大，也应该注意到一个字眼——海，国家大力发展海军，说明海军对国家的重要性，也折射出海洋问题的重要性。追溯历史，其实早在古罗马时期，就有一个人提出了，谁控制了海洋，谁就控制了世界。随着资本主义的发展，随着对原材料和市场需求的不断扩大，人类岁海洋问题的认识也不断加深。所以有一个英国的政治家尔特雷利，就提出了一个新的观点，看一下，谁控制了海洋就控制了贸易，谁控制了世界贸易就控制了世界财富。然后控制了世界，他提出了一个新的东西——贸易，是适应了时代的发展潮流。特点是在新航路开辟之后，人类开始对海洋进行征服，有些国家跨越海洋对殖民地进行了血与火的掠夺，有哪些国家参与到其中，又带来了怎样的影响，就让我们带着这样的思考进入专题五第二课血与火的征服与掠夺的学习。

[设计意图] 海洋问题是当今世界各个国家发展的重要方面，而人类利用海洋崛起的现象在新航路开辟之后尤为明显，主要是通过海洋进行殖民扩张。而本课将以早期殖民扩张为主线，通过五个问题进行串联。

讲授新课：

[幻灯片展示课题“血与火的征服与掠夺”的，紧接着显示出本课的核心——早期殖民扩张]

教师：关于血与火的征服与掠夺，其实就是在讲一个问题，在新航路开辟之后，有些国家进行了早期殖民扩张，那什么是早期殖民扩张呢？

1.早期殖民扩张的概念

教师：早期殖民扩张的时间点是多久？

学生：新航路开辟之后。

教师：那到多久呢？