人民2003课标版《三“蒸汽”的力量》新课标优质课教案设计

人民2003课标版《三“蒸汽”的力量》新课标教案优质课下载

了解工业革命的基本史实；探讨其对资本主义世界市场发展的影响。

2.知识与能力

（1）了解工业革命首先发生在英国的条件。

（2）知道工业革命重要的技术成果，理解工业革命的概念。

(3）理解工业革命对英国和对世界的影响,认识它是推动世界市场形成的动力。

3.过程与方法

让学生从材料中获取与解读信息，通过对历史事实的分析、比较、综合等认知活动，遵循“论从史出、以史为证”的原则，培养学生历史思维和解决问题的能力，渗透时空观念、史料实证等核心素养。

4.情感态度与价值观

（1）科学技术是第一生产力，生产力的进步必然会推动生产关系的变革。

（2）工业革命是资本主义发展的一个重要阶段,工业革命使东西方关系发生巨大变化，对世界历史进程产生了重大影响。

5.教学重点及难点

重点：工业革命发生的条件和成就。

难点：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

四、学情分析

学生经过近一年的专题学习，学生已掌握一定的历史知识，具有初步的历史知识框架，具有一定的分析、概括和比较的能力。

教学活动

【导入】

图片导入法:选用图片阿尔法狗VS李世石、2003年研究人员培育出的荧光兔和3D打印技术，向学生展示,请学生说说他们看到的内容。指出第四次工业革命已经到来，导入第一次工业革命。

【过渡】

师：斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到：“工业革命它不是一个迅速、突然的变化，而是一个在18世纪以前就已经开始并且一直持续到现在的革命”。第一次工业革命中，同学们认为最重要的发明是什么？

生：蒸汽机。

师：是的，斯塔夫里阿诺斯认为“蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过”，我们之前看过了《大国崛起·工业先声》对瓦特和博尔顿有所了解。现在我们来看这则材料：

【新课】

（一）特定时空的工业革命

[材料1]